学习中，认识一位何老师。何老师是他们学校的副校长，分管业务。
他说话很随和，风趣幽默，看起来没有一点领导架子。最佩服的是好像没有他解决不了的问题。
我们报道那天是星期四，刚到师院，何老师接到电话，他们学校因为特殊情况需要调整一位老师的工作。这时候调整老师工作，老师的确难以接受，他们校长好像都有点搞不定，让何老师帮忙做这位老师思想工作。星期一何老师和大家分享这次工作经过，原来何老师从星期五到星期天晚上，一通又一通电话，从领导、学校、学生、教师个人方方面面开导老师，特别是像家长一样从为人处世角度对老师提出自己的见解建议，对老师就像对自己的家人，动之以情晓之以理，又直言不讳苦口婆心，真像对自己的孩子，毫无隔膜，非常耐心，终于做通老师的思想工作。感觉他真厉害，好像没有他解决不了的问题。这也许源于他对人的真诚吧？感觉何老师不像一个领导，他对人很真诚。他说自己干了这么长时间教育，真的不觉得厌烦，还是非常喜欢教育。他讲起自己和学生之间的往事，充满幸福自豪。感觉他总是从学生终身发展角度来看学生，要求学生，对学生像对自己孩子一样，真诚，毫无私心。难怪他能收获满满的幸福。
上课之余，几位老师一起出去。路上不好走的地方，他关心照顾到每个人，一路上，说说笑笑，他和每个人都很说得来，也不会冷落了某个人。想起《魏晋风度》中王导，做事很周全，很会处理关系。一次宴会时他特别照顾到几个临海人和胡人。王导能够化解所有矛盾，让所有人都觉得他是自己的朋友。何老师真有这样的风范。
“说话让人喜欢，做事让人感动，做人让人想念。”
遇见何老师，反观，很多时候，自己太局限于自己的小我了。
