自我第一次接触钱时起，便有了追求财富的意识，而步入校园以后，学生这个巨大的消费群体便早早地吸引了我，在校方的重重关卡之下，想在校园里有所动静并不容易，所以直到今天，我依旧记得那时我鼓足勇气之后的放手一搏。
初中时代的我们，课业并不轻松，要在铺天盖地的作业和从早排到晚的课之间找到额外的时间似乎很难，而我能在初中校园里赚到足够的零花钱，与自身的坚持不无关系，这个经历让我收获的不光是零花钱，还有处理各种事务的技能。
作为诸多住校生中的一员，我有长达三年的住校经历，熟知自身的需求和校园商品的短板，抓着学校管理的空子，我放肆了一回。
■怎样的一个校园消费背景下，我才能有机会迎合学生这一消费群体的需求？
1.消费群体:我的初中是县里最好的一所初中，生源广，人多，学生大都来自于村镇，也就有了高达半数的住校生，住校生在校期间不得外出，校内的商品又满足不了需求。
2.校方供应:学校只有一个食堂，学生窗口只有两个，食堂由私人承包，服务态度差，卖饭方式繁琐，买饭费时，食堂往往怨声载道，学校环境局限，也没有良好的治理方案。校内只有一个小卖部，而且经校长吩咐，只卖生活用品和饮品。学校里有两个住宿点，分别由校长家属和校医生担任生活老师，生活老师应学校要求提供通讯、医疗服务。
3.自身想法的可行性:我的床位在墙角，有足够空间暂存物品;舍友喜欢结交外班同学，常有其他宿舍的人来我们宿舍讨论学习问题;生活老师自己也经常偷偷卖东西，即使知道了，也不能把我怎么样;学校每半个月双休一次，留校周期短，我的进货量也就小，自己当个人肉运输机足矣;根据我自己的需求选择商品，即使货物囤积，我自身也可消费，无损失风险;每次入校早到几个小时，就可以避过教务处的搜查，况且除了那些稍为叛逆的学生，教务处的人一般不近身。
■这样的一个校园消费背景下，我看到了什么？
1.校园商品的短板:住校生对食品的需求不容小觑，尤其是零食，作为一个资深的零食爱好者，我所选择的零食种类，自然迎合广大学生消费者的口味。
2.宣传工作的不必要:当需求放在眼前时，宣传工作根本不需要做，况且此般的背景下，绝不允许宣传工作存在。而我要做的，就是在同学们粮尽钱未绝之时，把零食放在嘴里吃。
3.供货的方便性:作为一个来自村镇的住校生，回家过完双休归校的途中，一定会经过汽车站，而小食品批发部大多集中在汽车站，权当路过捎带。
■看到商机之后，我又是如何付诸行动的？
1.购货:第一次购货，只买自己能在食品过期之前吃得完的量。之后按具体情况决定。
购货时间:在汽车站下车后的10分钟
购货性质:路过捎带
2.运输:货物重量有限，自己即可完成运输任务。
运输方式:人工搬运
运输距离:汽车站到学校的3里地
3.进场:在一定的时间段入校，进场免费无风险。
进场方式:提着大包小包大摇大摆地走进去
进场人数:one
4.仓库&店面:现成的，无需伤脑
仓库&店面选址:床角
仓库&店面租期:由我决定
仓库&店面租金:免费
5.宣传:基本不需要
宣传方式:吃给别人看
宣传地点:宿舍
6.开张:这是水到渠成的事儿
开张仪式:无
开张时间:与第一个顾客完成交易时
7.运营:怎么运营完全不用自己想
运营时间:我在宿舍且生活老师不查宿舍的时候
运营方式:一手交钱(现金)一手交货
运营许可证:免
■付诸行动之后，我又遇到了什么？
1.个别舍友的不耐烦:当买零食的人络绎不绝时，个别舍友觉得会打扰到他们的学习，偶尔说几句。
2.学习上的力不从心:脑子里多了些乱七八糟的琐事总会影响心情，也没有更多的时间停留在学习上，慢慢地在学习上分了心。
■遇到这些之后，我又是如何解决的？
1.对于个别舍友的不耐烦，我的应对方式只能是置之不理，不去在意一些可有可无的东西，会免去生活的很多烦恼，毕竟那时的我们都是小孩子，我只觉得脸皮厚一点没什么不好。
2.对于学习方面的问题，解决的唯一办法就是提高学习效率，改掉磨蹭的习惯，抓紧能掌握的时间。
初二的整整一年，我就这样在学习之余进行着我的赚钱工作，每半个月能获利50元左右，这对于还在初中校园的我，已有足够的零花钱。初三学校变成了每周双休，我便没有继续卖零食了，一来在校周期短，学生对零食的需求大不如前;二来中考将近，学习的重要性不言方知。
■在这场长达一年的卖零食工作中，我收获了什么？
1.零花钱:虽然最终都给我妈了，还是有种收获感。
2.学习上的高效率:时间的局限让我改掉了磨蹭的习惯，课堂上更集中的注意力和生活中办事的效率更让我受用至今。
3.经济头脑:下意识地捕捉商机已成了我的一种习惯，遇到问题时也能有主见的权衡利弊，在后来的大学时代避过了很多坑。
4.忍耐力:能在繁重的课业中坚持一年，我练就的确实有忍耐力，这也是可以受益终生的优点。
5.人际交往:我学会了厚着脸皮周旋。
我很庆幸自己在初中时代能经历这么一段，或许它并不值得我高兴，因为其间辛酸只有自己知道，但在那之后的世界，着实与之前不同了。
当看见高中教学楼旁的学姐卖旧书时，我发现自己有资格暗自摇摇头，果然，那位学姐在楼前坐了整整一天，一本都没卖出去，试问谁又会去买一本并不便宜又已成昨日黄花的教辅书呢？而那位学姐还津津乐道:“这是一种经历。”
去年放假回家的时候，我又坐上了回镇上的公交车，公交车迟迟不走，车上人们愤愤不平的说理声此起彼伏，乘务员装作没听见，依旧在车下大声地招呼行人，继续拖了半个小时之后，乘务员又招来了几个乘客，公交车这才出发，然而车中乘客都没有下车换乘，内心虽不痛快的我却也不得不为此番做法点点头。
比起教学楼旁的学姐，公交车乘务员确实明智，这也是这位乘务员能长期从事这一职业的原因，所以要想挣钱必须抓住需求。
我于此刻回望那时的初中，却不觉发现我曾以为不堪回首的往事中还有一个这么可爱的自己，让我在奔三的路上回望青春时热泪盈眶，时光的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总拾起那些明媚的忧伤，或许追求财富的路上有很多不快，但忧伤之余更多的是感动，感谢那个曾经拼搏在路上的自己吧，因为你值得！
