IP属地：河北
-
花的学校1
目标：1.认识五个生字，会写13个生字 2.正确流利朗读课文 3.用想象理解新鲜感句子的含义。 课时：2 教学过程： 1.激趣导入：我们学校是这...
-
三年二班每日百字日记（9月22日）我给夏天画像 小作者:黄安琪 蚊子 ...
-
三年二班每日百字日记（9月21日）由“好”字引发的思考 小作者:林君杰 今天我在写“好”字的时候，想到的一个问题:为什么...
-
立秋了
不知不觉，2019年又过了三分之二，今天就是立秋了。看到《为你读诗》中的这些话，心情微妙起伏，感慨系之已，抄录如下:积攒好夏日所有的热情与畅快，...
-
#每日一得#8月3日
今天读了丁老师的文章，又得到很多启发，想到现在自己观课也是站在教师的角度，更多的关注教师是怎样设计的，而不是站在儿童的角度来思考。正如朱...
-
#每日一得#7月31日
如何劝说?大有学问！ 昨天学习了于老师的劝说类口语交际的教学密码，今天恰好看到朱煜老师的《劝告》的教学实录（部编三下...
-
言言故事小屋之七彩花园小朋友们好，今天我给你们讲的故事是《七彩花园》。从前有两只小象住在玫瑰花园里，他们发现玫瑰花开花了，但他们知道玫瑰花有刺，摸的话有危...
-
#每日一得#7月28日
在自己平时的教学中，经常忽视口语交际活动的内容，看完于老师的劝说类课例，从中得到了好多启发，明白了劝说类口语交际教学的一般规律。 ...
-
#每日一得#7月26日
《 秋天的怀念》是于老师的经典教学课例，从这个经典教学课例中，可以学到以下几点: 1.注重文本解读。这是史铁生在3...