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  • 课的类型

    课堂教学承担着以下任务: 1、向学生传授科学知识 2、巩固所学知识 3、将所学知识运用于实际技能 4、检查知识的掌握程度等。 据此,根据任务划分...

  • 结合学科谈谈人文素养和融合课程的关系

    融合课程是将不同学科的课程内容融合到要一起,这有利于打破学科之间的藩篱,是一种非常好的探索。对于提升现在学生的人文素养也非常有意义。人文素养是中...

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    爱是。。。

    忆曾经 爱是天上的星光 是河里的微波荡漾 是迎面的春风 是一夜盛开的桃李芬芳 而后来 爱是没有星星的夜晚 是斑斑点点的泪光 是疾风伴着骤雨 是碾...

  • 我的心里依然有一片桃源-读毛姆有感

    最近读了毛姆的两部作品《月亮和六便士》和《刀锋》,个人觉得《月亮和六便士》表达的是一种出世的态度,《刀锋》相对来说要柔和一些,主人公拉里到最后并...

  • 读书分享

    最近读了毛姆的《刀锋》和《月亮和六便士》,可以说是废寝忘食,甚至连长期的英语学习都想暂停,上完课也会松一口气:宝宝好开心,又可以看小说了 走火入...

  • 婚姻是化悲剧为喜剧--《爱的进化论》读后感

    读完阿兰德波顿的这本书,觉得像经历了一场婚姻。理想与现实并存,希望与失望同在。整本书看下来,庆幸主角在经历了风风雨雨,依然选择坚守婚姻,并以更宽...

  • 烦恼

    躺在草地上看天边的云 把脚伸到河里轻轻晃动 惊走一只正在觅食的小鸟 故意在台阶上摇摇晃晃走 看路边的人行色匆匆 他们各有各的与我无关的忙碌 我也...

  • 假装

    假装自己已经放下 假装自己过的很好 假装自己充实又自在 假装不需你来关心 假装很忙从不想你 假装从不稀罕你的爱 也许你也在假装 假装不懂我的期待

  • 失去

    失去友情,两个曾经无话不谈的人慢慢疏远直至形同陌路,失去爱人,更是满心委屈,我全心全意,为何他会这样对我?这样想我们能不能不去交朋友,不去恋爱?...

个人介绍
喜怒哀乐只与自己有关,做安静的自己。