我与《小王子》有过三次约会。
初见于高中时代，同学带来一本书，说很好看。
再见于两年前，电影上映，宣传剧照一下子戳中我的心。
又见于现在，我读到了英文原著。
1.初见
第一次读中文版的《小王子》，薄薄的一本书，很快就看完了。
印象最深的，反而是前言关于作者的生平介绍。
当时并没有真的读懂，不明白为什么这本书会成为传世经典。
囫囵吞枣地读完，只记得小王子、玫瑰和狐狸。以至于后来在别处看到与《小王子》相关的言论，关于爱，关于“驯服”都是模糊的印象，只记得小王子给我留下了很美好的印象。
初见小王子，就像第一次对其他人有好感。懵懵懂懂，多年后，只在心里留下美好却又模糊的印象。
2.再见
第二次与小王子相遇，是看了电影版的《小王子》。
虽然电影中，加入了许多原著里没有的情节，但依然有很多地方深深地打动了我。
那个将未来若干年都严格设计好的妈妈，那个虽年迈却心不老的飞行员爷爷，还有那个在妈妈和爷爷之间摇摆不定的小女孩。
当然，还有那个曾经是孩子，但被商人变成了大人的，小王子。
每一个人身上，都能看到我们自己，和身边人的影子。
电影中，几乎是圆满的结局，除了那株死去的玫瑰。
不知是为那株玫瑰，还是为影片中，那些与自己相似的影子，看完电影的我，有些伤感。
我们都曾是天真无忧的孩子，有自己美好的小世界。在这个世界里，我们可以随心所欲地做自己喜欢做的事，爱自己想要爱的人。
小时候，喜欢一个洋娃娃，就可以天天抱着它玩耍；爱去游乐场，就可以一次又一次地去玩；一起玩耍的小伙伴，可以分享自己所有的小秘密。
长大后，也许你还喜欢洋娃娃，还想去游乐场，你也喜欢看动漫，但一定会有人说：你已经是大人了，怎么还和小孩子一样。
《疯狂动物城》上映后，我跑去电影院。那是个周一，电影院里没什么人。我到的时间又恰好比电影放映时间晚了2分钟。
售票员不太想卖票给我，说只有我一个人看，建议我看别的，理由是“这是个动画片”。
我听出了她的潜台词，我是个大人了，怎么还特意跑来看动画片。
我毫不犹豫地说：“我知道这是动画片，我就是想看动画片！”
而那些儿时的玩伴，随着岁月的流逝，经历的不同，可能早已渐行渐远了。
我们总是还没做好准备，就被迫与曾经的自己分离、撕裂。无数也曾经是孩子的大人，充当着加速剂的作用。他们也许是我们的亲人、朋友、老师、同事，甚至可能是素未谋面、萍水相逢的陌生人。
当所有人都打着“我这是为你好”的旗号，用所谓的“成年人”的眼光，去教你做事的时候，那些理所当然的口气里，没有丝毫孩子的模样。
所以你连发朋友圈都要三思，费心设置分组，最后索性不发了；所以你要学着推杯换盏，尽管你心里一点都不喜欢这些应酬；所以你每天表现得积极上进、乐观洒脱，却只能是夜深人静的时候，长长地叹一口气……
我努力按照成年人的方式成长和生活，但我在心里始终留给自己一个小小的角落。这里有我的卡通玩偶，有我的《海贼王》，有我的迪士尼电影，还有那些可能在某些人看来，很矫情的许许多多。
3.又见
我参加了“薄荷阅读100天阅读训练营”，要读的4本英文原著里，第一本就是《小王子》。
我像是与一位故人久别重逢，既熟悉，又陌生。
熟悉是因为，这是我们的第三次相遇。
陌生是因为，我们从未如此“正式”地会面。
我跟随着小王子，看他守望着自己星球上的一次次日落；看他与傲娇的玫瑰小姐互相爱慕，又互相折磨；看他游历不同的星球，邂逅不同的“大人”；看他听小狐狸讲述“驯服”的故事；最后，看他消失在茫茫沙漠里。
这一次，我突然不再伤感了。
也许是因为，我已经成为一个大人了。也许是因为，我重新理解了《小王子》。
我们都曾像玫瑰一样，渴望做情人眼里的独一无二，渴望被无微不至的呵护；但也倔强不愿低头，更骄傲不屑挽留。
我们都曾像小王子一样，爱得纯粹炽烈，恨不得将对方捧在手心；但也会厌倦受伤，最终狠下心离开。
我们都曾像每一个小王子遇到的“奇怪的人”一样，自大、借酒消愁、追逐利益，是茫茫人海中毫不起眼的一个，但又有些雄心壮志，也有些好高骛远。
我们也会像小王子一样，发现世上的“玫瑰”不止一株，然后遇到想被自己“驯服”的人。
我们会驯服别人，也会被人驯服，但可能不会一直留在彼此身边。
我们的人生，也是一段又一段的旅途，历尽千帆，但也终将踏上归途。
我们也都是飞行员，虽然不断成长，但总会有些人、有些事，触动我们心底最柔软的角落，成为我们永远的牵挂。
我们学会了爱，学会了包容，学会了体验，也学会了离别。
那些离我们远去的人和事，我们也学会了释然。
原著的结局是开放式的，小王子被蛇咬了一口，消失在沙漠里了。
很多人都在猜测，他是不是死了？他去了哪里？
在我心里，经过一番游历的小王子，虽然渐渐成熟，但仍保留着最初的纯真。他不过是将躯壳留在地球，真身已经回到了原来的星球。因为他已经能够理解和包容他的玫瑰，他要回去守护她。
也许这真的是一部写给大人的童话，提醒着每一个曾经是孩子的大人，别忘了过去纯真的自己。
愿你过尽千帆，出走半生，归来仍是少年。
