今日书写题目Day 3：如果我是一粒种子。
其实，对于植物没有太多的研究，所以，忽然提到种子，我居然有些茫然。但这个发现，却带给我一些启示，原来，我与大自然是这么地缺少联结啊。
我生在东北的小城市，父母都是典型的工人，兢兢业业为工作奉献，踏踏实实为单位干活，那时，家中的主旋律就是努力、上进。
记忆中我是个非常“懂事”、“听话”的孩子，也许是见过父母太多的辛苦，所以不自觉地想要为他们减轻负担吧。成绩好，老师喜欢，家长喜欢，邻居喜欢，各种夸奖，所以，导致我一直不敢放松，似乎“成绩”好成为我必须要做到的事情，仿佛“成绩好”对于我而言就是一件很正常的事情。因此，大部分的时间，我都是独自一人在自己的房间学习，看书，偶尔有时间也是和父母去书店买书，或者自己去本市的新华书店翻书。
运动的时间是很少的，如果现在让我回忆，貌似已经真的记不起来了。娱乐的时间，游戏的时光也是不多的，尤其是上了初中以后，基本就“消亡”了。仅有的关于玩耍的回忆，是小学时去动物园很开心，自己一个人在家门口（那时候，我家住平房，有大院子）跳皮筋，和同班的几个小女生一起排练节日舞蹈，跳得酣畅淋漓，超级快乐。原来我最快乐的时光在那里。然而，关于我考试得过第几名，得到老师多少表扬，得到多少奖品，我却基本上忘光了。也许，在记忆深处，这些从来就没有真正打动过我。
似乎扯远了，但其实，我想说的是，从小，我的记忆中就是没有“植物”这个概念的。家中极少养育植物，应该是在我读高中时，父亲养过几盆滴水观音，其他的记忆就没有了。东北那时候也并不富裕，天寒地冻，所以，好像能够看到的花花草草也很有限。鸡冠花，红红的，一大簇一大簇的，月季花，高高的，一棵一棵，还有杨树，笔直笔直的，满大街可见。其他的，我基本没有概念和印象了。
所以，可以说，在我生活的前十几、二十年，我对植物，基本无感。更别提种子了。现在想来，这是一件多么让人悲伤的事情。如果在童年，少年时代，可以有更多在自然中的探索，与植物的接触，我想，对于人的想象力、创造力、好奇心、探索欲的发展将会有更加积极、无法估量地影响。
当我自己养育了孩子，陪着孩子成长，看到她对花花草草的好奇，忽然击中了我。是啊，一个人，一生中可以尽情玩耍、毫无顾忌、撒泼打滚的时间，也许就在童年了。我为何要扼杀这宝贵的时光？为了那所谓地“未来”，何况，这个“未来”，仅仅是凭借我们父母现有的知识和经验，而这些所谓的、现有的、知识和经验又都来自于“过去”！是啊，我为何要着急和焦虑？孩子有她自己的人生，她自己的心智，也许我能做的太少，而只需要保护好她自己的个性，给她更大的可施展真实自己的空间就好。
说到底，正如蒙台梭利、克里希那穆提这些真正的智者所说的，我们并无法塑造孩子，而只需要“引导心灵”，“教育就是解放心灵”，而非知识地灌输。孩子自然有她吸收的方式，正如她一生中最重要的学习，如语言、运动、吞咽食物等等，都是在0-3岁这个阶段，没有人专门教育的阶段完成的。
现在每个周末，只要有时间，我们全家一定去远足，到山林间，尽情地陪孩子撒欢儿。其实，与其说是陪孩子，不说是陪伴自己，陪在自己“内在的小孩”。现在，我真的感受到，孩子的到来，给了我们一次救赎自己的机会。
如果现在让我说，想做一颗什么种子，我闭上眼睛，竟然感受到满眼的蔷薇花开，爬满墙，爬满栅栏，淡淡的、粉色的，一大片一大片。好吧，也许我想做一颗蔷薇的种子，虽然不如玫瑰那么炙热，不如月季那么艳丽，但却有自己的特色，静静地绽放，享受它的一生 。没错，我看到了蔷薇，我想做一颗蔷薇的种子！
你呢？想到了什么？记起了什么？也许，我们都可以来写一写，聊一聊，然后，看见我们更加开阔、美好、无限可能的未来！
