9月10日，教师节！
小葫芦收拾好书包，小心翼翼的包好送给老师的礼物出门上学去了。我看着她欢快的步伐有节奏的奔向学校，心里的祝福也一并放进孩子的礼物中。
小葫芦并不知道我悄悄的看过她制作完毕的礼物。这礼物并不贵重，甚至连精致都算不上，可能还有些粗糙，放在成人世界里或许根本拿不出手。
但这是小葫芦自己亲手制作的。
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我曾经尝试着想让她改变一下主意，换一种礼物的方式。我克制住成人潜意识里面的想法，决定让孩子自己去表达她自己的感情，就像我小时候对老师的尊敬一样：简单、单纯、热烈而真挚。
小葫芦送给老师的教师节礼物是：书签，是自己亲手制作的书签。在我看来是不完美的书签，对孩子来说，可能是最好的心意。
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为了这几张书签，小葫芦自己鼓捣了好久，又是描又是画，甚至用上了手撕，还有部分的裁剪、粘贴，那股认真劲令我都有些佩服。不过说实话，这几张书签真的真的不能让人有第一眼惊艳的感觉，我甚至都有些不以为然。
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“为什么用白色纸做签面？”，在她制作的过程中，我曾经和她探讨
“白色素雅，洁净，能够凸显画面。”
“为什么要画上小动物呢？”
“小动物一大一小，象征着老师对学生的关爱，学生对老师的信任和依赖。“听上去有些道理的样子，我竟无法反驳。
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”那为什么底下的卡纸用蓝色或者绿色？“
”蓝色一般都形容天空和大海，象征着老师宽广的胸怀；绿色是自然界的保护色，是老师最美的心灵。“
好吧。那就这样。对于自己喜爱的事物总有道理。
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我知道，这是一份美好，代表着孩子对老师简单纯粹朴实的感情。无论它贵重与否，精致还是粗糙，抑或是不能如孩子所盼，成为有价值的书签，都不重要，重要的是孩子内心的这份情意植下感恩的种子。在这样的节日，向老师们道一声：老师，您好，辛苦了。
我能做的，就是守护这份美好！
