今天看到雨潭老师的幽微心理饭团的一个话题！
二胎父母如何处理孩子间的养育问题，她提出的观点是，二胎父母要把每一个孩子当独生子女来养育，
既然生二胎就不要给这个小生命附加一些东西，比如，给老大生个伴儿，或者多个孩子，彼此相依，或者让老大性格好一些，其实这是不对的，一个小生命应该是你全身心的期待，纯粹的热爱的。
她这个话题，说到我心里了，最初要老二，确实是本着给老大一个伴，私心也想是个男孩，一儿一女，刚刚好，中国人的思维总是离不开传宗接代，开枝散叶。
在老大满四岁后，老二降生，在养育过程中，确实有偏心的时候，因为老二幼小就成了受到关爱和照顾多的那个，老大很不忿，她会准确表达自己的情绪，申诉自己的要求:我也要跟妈妈一起睡，你有多久没有抱我啦，我不是你女儿了吗？还说爱我呢，骗人的吧，甚至她自己制造跟妈妈单独相处的机会。比如，她会说，妈妈，你要下去取快递是不是，我可以和你一起下去，不用带妹妹。
如雨潭老师所说，两个孩子的家庭，孩子们会精准的判断爸爸妈妈精力放在自己身上是不是够多，争抢妈妈的注意力和爱，时不时来试探妈妈对自己的包容和关爱，天天问一遍，妈妈，你爱我对吗，我也爱你呢，你最爱我是吧。
老二不会说话，她简单的思维里，认为妈妈是她一个人的，她看到老大跟我亲昵，会上来掐咬踢抓，老大当然不会退让，狠狠地反击，我从不干涉，老二吃过亏后，慢慢知道，妈妈不是她一个人的。
最吃惊的是，一岁多的老二，为了不让老大跟我睡，故意把奶粉倒在老大睡的位置，或者强行挤到我和老大中间，，，，竞争是人类天性吧！ 在养育中，为了平衡两个孩子，言语抚慰少不了的，好在她们接受能力很快，彼此间也能愉快相处
也好在我家老大是女孩子，懂事，早熟，很容易沟通，孕期就跟她反复谈，确保她能平静接受自己会有一个弟弟或者妹妹，父母可能会有一年时间不太能全心全意关注到她，她回答好。
在医院生产，她也守在手术室门口。出来时，全家都以为是小弟弟的，结果是妹妹，奶奶说，你快来看，你妹妹，她说，有什么好看的，我妈妈还在手术室没出来呢，她一定很疼，很想我， 出来后，在病房她一直拉着我的手，妈妈你疼不疼，疼了你哭出来。
有时候想想，多个孩子，有些对不起老大，有点愧疚不能给她全心全意的爱。
生活中，意识到有点偏时就会赶紧矫正过来，跟孩子及时沟通交流并询问她的感受和她的情绪，当父母真是辛苦啊，歉疚老大时就会忽略老二，衣服给她穿老大剩下的，玩具给她老大玩过的，但是小孩子自我修复的能力真的强大到让成人自愧不如，我仔细观察过，老二竟然一直得意自己能和妈妈睡，白天能一整天都独立拥有妈妈的陪伴，而且还能时不时被妈妈抱在怀里，因为老大上学去了嘛，白天不在家， 跟老大是这样解释的，我对老二做的所有的一切，对你都做过，你这么大时，我也是这样对你的，甚至还要好。老大才平衡了些，嗯，我比妹妹早认识妈妈4年，妈妈多疼爱我4年。
两个孩子慢慢长大，也慢慢有她们自己的一套相处模式，在小区玩耍时，老大自己出去找小朋友玩，不肯带老二的，若是我要求，她就很聪明的给老二找一个18个月左右的小孩子陪老二玩。若是出门游玩，她自己会下意识护着老二，照顾老二，告诉她什么可以碰，什么不能摸，会受伤，因为我刻意的“懒”，刻意让老大参与抚养老二，老大很得意的出去跟别人炫耀，我会给妹妹穿衣服，洗脸，喂饭，带妹妹上厕所，收拾餐台，我会做好多好多事呢，在别人不理解我为什么让一个五岁的孩子做这么多时，我是本着我家事情我做主，你甭瞎逼逼。老大很独立，老二很有眼色，我生气时，老二会迅速待在姐姐身边装乖，一起游戏时，老二吃亏了，摔倒了，我向来是装瞎的。
雨潭老师说的多子女家庭，孩子们怎样在性格，人格，方面成长的更好，父母责任是很重的，在日常生活中，事情的刺激和矛盾，冲撞会为他们的人格结构的形成带来更多的刺激和挑战，他们能很快的体验到人际关系中的丰富性和多样性。并且，孩子们会更容易发现，原来人和人之间是不一样的，面对同一事物有不同的感受和想法非常正常，这对于他们学会如何尊重、理解他人情绪、观点、立场和行为等有更为鲜活的一手体验，加之同胞之间有着手足关爱、互助的爱的滋养，在父母的良好的引导下，容易形成更为有韧性和张力的个性气质。
一个在家庭当中有着自我“位置”的孩子，会更容易确认自身的“存在”，也更容易在学校和社会环境里找到自身的“位置”。一个从小就可以找到自己“位置”的孩子，Ta不会盲目地羡慕他人所拥有的一切，因为Ta知道自己是谁，在这个世界上是拥有自我空间的，不会盲目攀比，也不会因为嫉恨做出过激的行为，更不会因为自卑而自我攻击。
在养育孩子的路上，我也烦躁过，也发火过，但是及时纠偏是我一直都在做的。让两个孩子健康快乐的成长是我的责任，给她们同样多的关注，同样多的爱，给她们一样的我心里的位置，拥抱和爱的表达以及平和的情绪，微笑的面庞，和爱人之间的温馨共处，都是我给孩子打造的最基本的原生家庭。
