知识内容介绍

当我们想要赢得孩子的合作时，首先需要的是理解孩子，因为当孩子们觉得你理解他们的观点时，他们就会收到鼓励。一旦他们觉得被理解了，就会更愿意听取你的观点，并努力找出解决的方法。事实上，成人也是如何，谁不愿意和理解和赞同自己的人交谈呢？要记住，一旦孩子认为你是在倾听他们之后，他们才会更愿意往下谈。

赢得合作的四个步骤

1.表达出对孩子感受的理解，一定要向孩子核实你的理解是对的。

2.表达出对孩子的同情，但不要宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而是意味着你理解孩子的感受。这时，你如果告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。

3.告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个不走，孩子此时就会愿意听你说了。

4.让孩子关注与解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。

实际上，第一第二第三步，我认为都是在向孩子表达你对他的理解，因此，可以看出，如何获得孩子的信任以及让孩子知道你是善意的，尊重他的这一步多么重要。只有被理解到了，孩子们才会愿意进行下一步。

我的目的

在和孩子的对抗中，我很是疲累。我想结束这样的状态，我希望在每天劳累回家后，能够有一些喘息的时间，而不是无时无刻的必须得关注。但，我不想要强迫的孩子，因为事后，我会责备自己没有好好的理解他，其实我知道他只是想跟我多待在一起，这一段时间以来，我虽然晚上都在陪他，可是经常分神，只想尽快弄他去睡觉，我也好休息。可想而是，这是一个多么恶性的循坏，正如书中所说，孩子的感知力是很强的，但是他的表达能力却很弱。他应该是感受到了，于是他只有一刻不停的要求关注来表达。并且，在我自以为的尊重民主中，其实我都已经给了孩子答案来选择了，一旦超过了我提供选择的范围，我就会生气。因此，我想以一种更和善，更尊重孩子的方式来相处。

我做了什么

由于孩子爸爸感冒，又引发了肋骨软膜炎，无法帮忙。孩子这段时间时间接送，园内活动，一直是我参与的，再加上每天12小时的持续时间没有中间休息，身体确实感觉乏累。花在孩子身上的耐心就少了很多。因此，这段时间，虽然我们每天晚上在一起，可是，质量很低。又遇到孩子爸爸生病，孩子放假，我又得上班，基于这些事情，我决定和孩子好好聊一聊。

我抱着他问他妈妈上班的时候，他会感到难过，会很想妈妈对不对。这个话题一出来，我明显感到孩子的抗拒，他不想谈这个，会引起不好的感受吧。我缓了一缓，继续说妈妈上班的时候，也会很想熙宝，很想很想。说到这里的时候，我看到他静下来了。接下来，我就了干一件冒进的事情。我决定执行第四步，我问他：让我们一起来想个办法，在妈妈去上班的时候，可以帮助熙宝不那么难受。

这句话一出来，熙宝就喊道：我没有办法！然后就怎么也不配合谈了。

为什么会这样？

我认为，孩子处于情绪当中了，已经无法正常的交流了。和妈妈分离始终是他不愿意面对的情况，我想我不应该在这件事情上，用这个办法。而是应该提高陪伴的质量之后，再来解决这个问题。因为如果白天妈妈不能陪我，那么晚上也不能很好的陪我的话，我为什么还要高兴的和妈妈分开呢？我根本就搞错了方向了。

而在其他方面，比如早上赶时间出门，我希望能准时出门的时候，给予孩子的选择也不多，基本上都是按照我希望的最好的方向给的。于是，最后都变成强迫，简直和想象中的渐行渐远。会出现这样的情况是因为，第一，我的时间真的不足够，在磨蹭下去，我会迟到（虽然我已经迟到了快一个月了）。第二，时间紧迫的情况下，我实在难以有耐心去理解孩子。

还有一个困惑是，如何才能算是理解孩子了？

我总认为，我表达了，之后就可以了。所以我紧接着就会进行下一步，最后都会沦陷为说服。难为熙宝有时还是通情达理的配合我。我想在我焦头烂额的想着要怎么说服他的时候，我的表情肯定很恐怖，很痛苦，我的声音传达出的东西，肯定是别的东西。更主要的是，在我表达了之后，我没有等待反馈，而是自以为是的认为，孩子已经理解了，说到底，我没有留给孩子自己思考的时间。

这样的情况下，我可以做些什么来改变呢？

1，关于寻求关注的问题，这个真的没有很好的办法能够解决，不能偷懒，把手机丢了，老老实实陪伴。多设想一些可玩性强的游戏，其实家里的玩具很多了，可孩子玩不起来，因为一个人玩也是很无聊的，有我陪的时候，会玩的很久。唯一头疼的是，有时候重复得我有些无聊了。

2.时间的问题，因为我看时间都是用手机的，这不可避免的会接触到诱惑。以前我认为家里弄个挂钟没有必要，现在我认为是时候买一个了，既然抵抗诱惑力这么低，那么只有改变外部环境了。买一个挂钟，随时知道时间，才能安排好睡觉和出门时间，而又不老用去看手机。

3.在冲突的当下，不要去想解决问题，而应该去冷静，但是要告诉孩子是什么原因，妈妈需要冷静。在向孩子表达理解时，需要去看他的反应，获得了足够的反馈，再去进行下一步，而不要一根经的按着步骤走。人是个体，不是按照步骤安装就会运转很好的机器。他有自己的想法，他的想法未必就是我认为的那样。说到底还是给予足够的关注。

4.在不得不勉强孩子之后，和孩子道歉，抱歉当时的情况下，伤害了他。然后寻求原谅，在孩子和我心情都很好的情况下，一起讨论下次在有这样的情况下发生时，该怎么办。

希望接下来，能够有好的反馈。

2017年，和圈妈一起逼自己一把

参考书籍《正面管教》