早餐银丝卷、玉米、咸鸭蛋、咸菜、五谷豆浆。
先检查昨天的作业，背单词和用学过的单词写小短文。
反应力、注意力、稳定性测试和训练。提醒孩子们戒骄戒躁，不要受周边干扰，注意力集中，提高稳定性。
不同年级不同学习力的孩子分别进行不同的训练，有的做数学测试题，有的读英语课文，有的背单词。
三年级完成了练习题，我让他们进行百科问答，答对问题有奖金。要求在规定时间内看百科全书里的一页或一个章节，我会根据这部分内容提问，答对一题一角钱。这样做的目的是让孩子读书不再是过眼云烟，而是有侧重有收获的学习。
午餐是西红柿鸡蛋盖饭配炸虾和鳕鱼。孩子们饭量见长。
下午是发薪日。
先学习棋类游戏，九宫格、华容道和解锁游戏。
奖励机制是这样的:先按照难易程度定制每个游戏的奖金，赢了老师给奖金，输了掏钱给老师。孩子们可以选择不同的难度，我负责计时。
这个阶段大概有一个半小时，有的孩子赚了钱在笑，有的孩子赔了钱在噘嘴。
我顺势给他们讲“投机主义”思想、赌博、股票、彩票等。
比如，华容道是很难破解的，我让第一个尝试的孩子以一元钱（毛竹币）的价格尝试半小时，不能破解一元钱就归我，能破解一元退还还再奖励一元。尝试失败后，孩子们对华容道兴趣降低，感觉太难了，还赔了钱，我就把奖金抬高，体验半小时还是一元钱，但奖金累计到2元钱，孩子们就又有兴趣了。
再比如，解锁游戏按难易度分为不同价格，一分钟解出来就得奖励，解不出就付钱。孩子们尝试一角钱的普遍能赢，但渴望多得钱的就想试三角的甚至四角的，就有可能输掉很多。这个过程还是挺刺激的，而且一分钟特别快，能尽快有结果。
还有九宫格，破解一局难的可以得一元，简单的五角，六宫格一局两角。都是五六分钟一局。
其他的挣钱渠道也有，写书评可得三~五角，回答百科问答也能挣钱。
我跟孩子们讲，现在社会上有很多人沉迷赌博，其实赌博和投资股票有相似之处，但一种是全凭运气，另一种是有长远目光和胆识，赌博是不可取的，且久赌必输，而股票界却能出了不起的人物，比如巴菲特。
我们在进行游戏时心态应该摆正，如华容道，一次的失败不足以打垮我们，下一次的尝试也一样能把之前投进去的钱挣回来，坚持下去总会成功的，半途而废终究有损失，坚持到底必然有收获。
再说解锁游戏，因为时间的关系，参加者能够游戏的时间是一定的，那么参加的越多得奖的机会就越多，有的同学希望多挣就选择了难度大的，结果挑战失败赔了钱，有的孩子稳扎稳打，每次都选简单的，几乎每次都赢，最后挣得更多。看到别人挣得多渴望翻盘就选了难的最后输了更多的孩子也是有的。
九宫格也很考验孩子们的定力，有的先选了简单的六宫格，赢了就想赢更多，选了难一些的九宫格，结果把钱又输进去了。
什么是赌博心态？总想赢更多，总想翻盘，看到小利就渴望大利，最后追悔莫及。
我问他们明明知道赌一把不见得能赢，之前输的也不少，为什么不去写书评呢？那是只赚不赔的，他们笑着摇头。我说，既然就算输了也喜欢挑战的时候那种刺激的感觉，就别在输了之后后悔或抱怨，应该享受过程，体验挑战的感觉本身就是很愉快的，值得我们为之付出一些什么。无论输赢，都行还有个好的心态，只要有收获就没有真正的“赔本”。
接下来是钱包 diy绘制 环节。
每个孩子选择好要画的图案，草稿、勾边、上色。我也给儿子豆豆画了一个呢！
指纹采集实验，我先演示指纹采集步骤，然后让孩子们轮流当侦探去房间里等一会儿，其他孩子和我都是“犯罪嫌疑人”，一个人留下指纹，让侦探辨别谁才是真正的“罪犯”！
时间差不多了，我给孩子们连上跳舞毯，玩了一会儿就放学了。
从本周开始已经有作业了，以背诵为主。
就是这样啦，喵~
