一、教师是被拣选
1.教师恩赐。弗4:8.11
教师讲话，人喜欢听，讲话很清楚。读经很认真，谨慎。有教师恩赐，教什么都可以。可以改变别人的生命。教师喜欢看着人。
2.教师得最大奖赏
最蒙福的是自己。书1:8
讲之前先看看自己做得怎么样？能不能得到？做的时候对我有什么帮助，对别人有什么帮助？
自己的蒙福，都是在圣经里面的。当我们愿意遵行，就会蒙福。
3.教师受最重的审判 雅3:1
这样我们不会随便讲。不能找个打老婆的弟兄来做教师。
我们教的，是自己可以做出来的。
二、摩西分享：
教师如何生出来？---要先有教师，生出教师。
1.生出课堂，生出器皿。---等待教师。
2.课题带动-有专业的人出现，带出新的课程
3.传承生命-e.g.华山论剑课程，建胜带摩西，摩西带其他教师。
4.先知领受---愿意跟上。领受两个人可以做教师，但一个人领受了，跟随；另外一个不跟随，结果前一个人成为了教师。
5.留心寻找 ---留言在晨祷，小组分享的人
6.渴慕得着---基础差，但渴慕服事，愿意服事，专注在一个领域，可以被调整，愿意做见证。
7.牧养成才--- 摩西自己的见证：中学语文不及格，浸泡12年晨祷，渴慕神话语
锦华叔叔分享：教会给机会，给平台。从律法主义转到恩典主义，用自己的见证来讲。有些做得到，有些做不到。活出神的话语。圣经部分会有老婆帮助。从书童转变为职场教师。
三、操练宝剑
1.善用别人讲义-要先听别人是怎么讲的，别人是怎么想的。自己不明白的，可以问写的人。e.g. 职场上的巴比伦体系-买车要配得上自己的身份。
2.预备自己讲义-自己的见证，成为有恩膏的课程。不要先想着改别人的讲义。不怕抄别人的，因为我们都是抄耶稣的。
四、建立团队
先带着一起服事。
1.生命树观念-会越来越好，跟随。
2.推动事工-发现有生命，有恩赐的人，带着他一起成长。用有吸引力的内容来推动。如用《再爱一次》讲何西阿书。
妙论男女课程-针对19岁以上未婚初信的人。
五、何杰老师分享
为什么耶稣是最好的老师？ -他会讲故事。讲故事都跟生命有关，耶稣对人的生命有兴趣。用平凡的，最简单的东西讲属灵的真理。如光，盐，好牧人，这是每个人都明白的。
平凡的东西里面，看到天父的说话。
成为教师的过程：
第一：对生命有兴趣
第二：有观察力
第三：体会神的心意---听故事，看到神在做什么。教会诊断时用。
第四：有反省能力 --
第五：对圣经有兴趣
第六：有分辨力 一个好老师要教别人有分辨的能力。
建胜牧师分享：
看周围的人，有什么比较厉害的。不需要很厉害，只要在教会里最厉害，就可以的。
发现她很会化妆，就教按着圣经，如何让自己更美丽。
请人来讲课，不用全部都讲。跟他聊聊，抓重点，帮助把讲义生出来。
一个人教很闷，有团队一起教。
建胜牧师的见证： 遇到讲课王子，要求圣经翻开，随时可以讲一篇道。另外一个老师，要自己做装备中心5年。越教越熟，越来越透。第三人说教会的权柄在神的话。要有一群人委身在神的话语上。
口才不好没问题。只要男人愿意出来教课，就可以。
教师的位分和恩赐有什么不一样？- 做饭的和大厨的区别。
一个健身教练，怎么讲操练身体益处还少，唯独敬虔，，，，？
