第一天上午

1.把心打开才会开心。家里是充电器，获取爱和能量的地方，经常给自己暗示：我是一个充满爱的人，营造一个充满温馨和爱的家，双方都会愿意在家里呆。

2.越来越进步时，越来越开心，自我价值不断提升。早上莫明的喜悦，已是最好的状态。

3.人与人之间不是教导而是影响。一切不在于对方，而在于自己的态度，多做一点让生活变得更好的事。

4.温柔而坚持，幸福从接纳开始。如果爱没有增加，事情不会有任何的改变。爱是有等级，爱是有长度、空间的。自我价值提升了爱会增加，谈付出爱是在索取爱，给予爱会越来越多，你就是爱，如果对花草树木都可以欣赏，说明你就是爱，能够给予爱就是拥有爱的能力。

5.有焦点就有盲点，不打破外在世界，内在世界不会改变，与自己的平衡可以创造外在父母，导师型父母要拥有自我疗愈的能力，把注意力放在自我提升上，自爱时才会活出爱别人的能力。一致性表达，没有不喜欢的人、事、物，每天都活在未来，要清理过去，孩子都活在当下，展望未来。如果把注意力放在过去的人，没有梦想，没有活在当下。活在当下，吃饭时吃饭，睡觉时睡觉，工作时工作。给心灵一个假期，如果害怕失败，灵感是无法展现的。

6.用感受和孩子说话，爱有了滋养的通道。自我价值高的父母才能培养自我价值高的孩子，你没有的东西无法教给孩子，重塑自己就是重塑孩子。犯错是改进的机会，“慢“是一种很重要的能力，与身边的人连接，与大自然连接。提升感受力会让我们拥有智慧，思考会让我们拥有知识。拥有与人、与自然联接的能力，能承载幸福的人就会给予幸福，相信是一种能力一种心态。

7.学习不断超越，打破人生的天花板。父母是孩子的充电器，父母有影响力孩子才会有力量。

8.老师让我们听《有多少爱可以重来》这首歌，去觉察歌曲‘冰山‘’下的行为、应对姿态、感受、想法／信念、期待、渴望、自我（生命力）。

应对方式：讨好、指责、超理智、打岔，感受：愤怒、难受、孤独、无奈

信念：不可能，限制性信念

期待：渴望：被理解、被认同。

9.我能够给予爱的前提是我必须拥有爱、不缺爱，你本来就拥有爱，不需要从外界获取。难过、生气是一定存在的，只是转换的速度有多快而已。人长大后会活出习惯的模式而不是应该的模式。内在做转换外在就会有不同的影响力。当我愿意给出爱时对方也会给予，当我给予什么，对方也会给予我什么。一切不在于对方，而在于自己的态度。孩子的行为是父母行为的镜子。孩子只会看你怎么做而不会听你怎么说。

10．人在着急的状态下，只想要他最想要的，在压力状态下，做出的决定会欠妥。

11.相信的能力。无论什么情况下都选择相信，就算被骗，也相信对方的动机是好的而不会受伤，当你相信时，世界就敞开了，爱所有的人。爱的前提来自于‘信’。

生命等级：自信---相信---信心---用信念--- 互/信/赞--- 信托精神---信仰

信仰等级：信仰哺乳---信仰世界 --- 信仰自己---信仰认知---信仰感知---信仰天地自然---信仰上帝

爱的等级：哺乳之爱---自爱---情／欲／色之爱---他爱---大爱---无限的爱---永恒之爱。

价值等级：自我价值、组织价值、商业价值、用户价值、社会价值、奉献价值、永恒价值。

活在他爱里，影响过亿的人，懂得成就别人，可以获得别人的爱，会被社会所成就。教导孩子是生命的教育。爱孩子的方式就是要用对的方式。

父母能送给孩子最大的礼物是‘我是谁’。

父母的五个层次

（1）代替型父母的冰山

代替型父母等不及孩子成长，直接用经验代替成果。认为孩子是我的（本身就是个问题）

行为：物化、占有、溺爱。

应对姿态：讨好型为好

感受：担心、害怕、容易悲伤也容易开心

信念：我爱你，我就应该照顾你

期待：我有能力给你，尽可能多的爱

这是由于父母的自我价值低，心态固化，太在意结果，就会有很高的期望值。活在代替型父母下的孩子，以后是没有责任感，缺乏领导力，没有配得感，没有价值感，没有上进心的人，会成为拖累别人的包袱。且到了17岁后就什么都不想做了，做什么都觉得没意思。

（2）预防型父母的冰山

不信任的、担心、焦虑、没安全感、拒绝的、失望的。

行为：物化、占有、控制

应对姿态：指责型为多

感受：愤怒、失望、拒绝、害怕失去控制

信念：我爱你 我应该为你好

期待：你得听我的

生命力：低

父母生命力不提升，孩子永远活不出创造力。父母不够独立，无法让孩子独立。预防型的父母会经常提醒孩子，一件事说上好几遍，最后成了唠叨，期望孩子按照自己的规则办事，孩子达不到就对孩子失望，孩子常感到不被信任，没价值，就会产生负面想法，出现顶嘴，甚至自杀等偏差行为。代替型和预防型父母都是自己没有安全感造成的。

但凡是经历风雨的小树，都会成为参天大树！

（3）专业型父母的冰山

接纳的、觉醒的、有力量的

行为：接纳、欣赏、有力量

应对姿态：尝试一致性

感受：欣赏的、有信心的、平和的

信念：我欣赏你的独特性

期待：孩子能够活出他自己

渴望：彼此接纳与肯定

生命力向上

当一个人被滋养时，爱的力量会出来，活出不一样的自己。配得感、上进、是我的我才会去争取。

（4）教练型父母的冰山

行为：支持你而不代替你

应对姿态：尽量一致性

感爱：欣赏的、信任的、愉悦的、配得感

信念：我支持你成为你自己

期待：孩子能够成为他自己

渴望：价值感、选择的自由

生命力：我值得拥有

所有的恐惧都来自无知，一个人知道越多恐惧就会越少，孩子经历越多，恐惧就会越少。

（5）导师型父母的冰山

拥有高的自我价值，先带有感受，再去理解别人。

行为：爱、自然、生命力的见证

应对姿态：一致性

感受：平和的、有爱的、自信的

信念：我相信你

期待：活出真正的人生

渴望：心理营养的灵性发挥

生命力：爱、自然、生命力

导师型父母成为孩子的人生导师，自己要活出太阳的品质，有感染力、影响力，脚踏实地的感觉，常说我感受到什么？给人予亲和力。而不是说：“我知道”，会给人压力。不同的说话方式决定不同的命运，说话直接要幸福一点，简单一点幸福会更多一点，像太阳照耀别人。

第一天下午课堂笔记

1.沟通的过程：

1）我看到…听到…

2)我的内在解析是…

加入＂核对＂，你刚才说的是…

3）我的感受是正面或负面的

4）行为：保持现状、远离一些、接近一些。

很多的伤害来自我们所看到的，自我负面解析而造成伤害。

长期没有见面会产生误解，加入核对，关系重新被建立，没有误会，没有伤害。不要让误解停留超过三天。欢迎误会，每次误会过来，我都会多一个朋友。每次误解都是一次建立关系的机会。在我的世界里没有敌人只有关系，欢迎误解。

2.你能了解谁？你就会成为别人的知心朋友。你了解多少人的心，你就可以拥有多少知心朋友。

改变沟通的模式，不断地在建立关系而不是破坏关系。关系只增不减，你的圈子就是你孩子的福报。关系代表影响力，你的人脉就是你孩子的人脉。

3.达到零误解要拥有的信念

A.每个人的动机都是对的：给孩子机会讲动机。

B.每个人的行为背后一定是为了爱。

C.每个人都是有限的：在有限的范围，做最好的选择。

零误解的沟通步骤：

第一步：‘共情’，我感受到你很生气，很伤心，你很喜欢这个玩具对吗？我如果没买给你，你是不是很失望，你会很难受，以后你喜欢的东西别人不一定会给你的，你喜欢玩具什么？品质，（比如奥特曼）你也有这种品质，可不可以帮妈妈一个忙…

第二步：核对（动机，爱，有限）

夫妻关系好了才会幸福，核对爱的语言

有能力解析孩子行为背后的动机

一、爱的五种语言

优质时间：留出更多时间来陪伴我

肯定赞美的语言：我爱你，你好棒

礼物：出差买礼物，或节日送礼物等

服务：感冒了递杯热水，特殊时期，泡杯红糖等，做出一些细节的关怀

肢体接触：拥抱、亲吻等

二、画人、树、屋

左边代表过去，中间代表现在，右边代表未来。下方代表内心情感。

先天气质冰山觉察分类：

先天气质是一个人本能的决定方向

性格是可以改的

以注意力的方向分类（3—4岁）：

外视（O血型）、逻辑思考（B血型）、感受（A血型）、逻辑加感受（AB血型）

AB被定为天才

可做排选法进行观察，一般适合于3岁前后的孩子，4岁之后可能已有后天的家庭模式影响，4岁后较适合参考萨提亚模式气质分类。

显性为第一注意力

显O血型：外视（眼睛带有光且较闪烁)，情感反应快，情感外向，乐天型，兴趣广泛，坐不住，适合多体验式学习。

乐天型：

非常喜欢社交，喜欢成为注意力焦点，衣服喜鲜艳，会激励别人，注重成功，忘记失败，喜挣钱，适合做面对许多人的工作，非常注重人际关系，大声说话，喜讲笑话，冲动，用钱没节制，外向，富同情心（容易被忧郁型吸引），容易感动，有喜欢有压力，喜新厌旧，喜多姿多彩生活，给人感觉不可靠。

适合体验式学习，视觉的学习

显O隐A血型：有乐天型气质同时带有享受式的专注，凭借直觉本能做反应，一般不通过思考成为，懂享受，通过兴趣发展专长，有艺术天赋，并容易有艺术成就。

显O隐B血型：有乐天型气质同时带有思考，凭兴趣加思考学习，思考的效果来自于体验的丰富程度，有创新能力，给人的感觉聪明活泼。

冷静型：

慢，保留精力，精准，弹性高，常用冷幽默，固执，有主见，善分析，旁观者，有效率，善组织，随和，容易相处，内向和外向，可以很闷。

显B血型：逻辑思考，有主见，喜欢自己做决定，多为冷静型，不怎么表达感情。

显B隐A：习惯性思考，有显B的特质的同时情感丰富但不外显，觉察力强，较内向，多为忧郁型。建设性想法与破坏性想法的方向跟父母是乐观还是忧郁有关，多以鼓励为主。

忧郁型：

自我形象低，怕被拒绝、怕做错、内向、安静、缺乏信心，懂得表现出能力，能自我控制，自视甚高，情绪波动，任务导向，傲慢，退缩，不合群，选择性交朋友，固执，有主见，在社交上不主动，不能说他“笨”。

显B隐O

习惯性思考，有显B的物质的同时较容易乐观向上，斗志昂扬，有创意。

显A血型：注意力比较固定，优雅，面部身体轮廓清晰，带有一点冷但又不冷，眼睛清澈明亮，但不像纯O型的闪烁，务实，脚踏实地，有绅士风度与人无争，内心活在自我感觉中，内心与人有距离但又不易被对方觉察，内心永远有一处只属于TA自己，有牺牲精神，创新不是TA的专长。

显A隐B：有显A的特质，同时善于情感分析和内心世界，有洞察力，若原生家庭是有安全感的能开发灵性，有同理心；若原生家庭不健康或遇到情感伤害的话很容易进入情感纠结。

显A隐O：有显A的特质同时对情感的变化反应快，容易笑也容易哭，情绪转换快，比较感性，多为热情、乐观、不记仇。

显AB：有感受能力又有思考能力，较为内敛，性情反复，适合学习心理学。

评判方法：

1 测血型

2 外型特征：O型外视，B型思考，A型优雅

3 画“人，树，屋”的特点与气质对应：

O：额头反光，开朗，乐观，画的画天真浪漫。

A型：脸廓清晰，穿着优雅，画的画浪漫，情感丰富，一笔画出。

B：脸上有皱纹，额头吸光，画的画规规矩矩。

AB鱼尾纹多，画很多点点，做完之后会加些东西，画的很慢。

绘画心理学：上部代表想像力，下部代表情感。左边代表过去，中间代表现在，右边代表未来。

对话方式：不同血型的人喜欢不同的说话方式

O型：我看到了

A型：我感受到了

B型：我知道了

AB型：我明白了

1.一个人就像一个气球，当情绪度高，创造力强时，就会往上飘，当感觉自己无价值，受伤、自卑、害怕、焦虑时气球就会往下降，要学会把负面的东西处理掉。

2.老板面试时，看这个人的眼神，选生命力强的人，老板选人比育人更重要，因为性格没法改变，能力却是可以提升的。

3．潜意识可以同时做几件事情，意识只能做一件事，一个指令。

4．经常用潜意识做决定，通常比较符合规律，意识做的决定会让你比较焦虑。

5．清理印痕的三个方法：A沟通师，B催眠：改写指令；C替代法：在高情绪度重复三次以上将取代负面印痕。

6.幸福的六大平衡（不分先后）：健康、家庭、事业、财富、关系、成长（你缺哪一项，哪一项会给你压力。

7.健康养生：早上起来先喝阴阳水---煮早餐（下面重点讲）----泡15分钟热水澡---做体操

健康营养早餐：

山药：补气补肾

红薯：抗癌

玉米：健胃，不会得糖尿病

小麦胚芽：含有所有微量元素

山药、红薯、玉米煮熟后，同小麦胚芽、酵母粉和苹果一起用搅拌机搅烂，再喝易于消化。

8.打开财富的开关：赚钱不是靠努力，而是靠思维，你能激发多少人为你努力，你就有多少财富。

9.告诉孩子；创造梦想要靠自己，实现梦想要靠别人。不要说爱孩子的话，而要说造就孩子的话。

10.孩子跟谁亲密，TA就听谁的话。为别人创造财富的机会，你就拥有财富，财富是一种能力。

11.当你了解了人的秘密，你就了解了商业价值。

12.从小认为自己是什么，TA的行为就会呈现出什么，内在有什么，外在一定会呈现什么，个人说什么就会是什么样的人，什么样的人就会说什么样的话。

13.身份给予：

你就是……

你本来就是……

你一直都是……

父母对子女有多坚定，他就有多坚信

14.一个人认为自己是谁，一定会找相关的人和事进行联接。

15.高级赞美：

A我们对孩子说的话

B孩子听了我们的话，在心里跟自己说的话。

16.怎么建立自信？自信就是信赖自己有足够的能力，取得所追求的价值

自尊，自爱---自信---能力（被发现）---经验---尝试---感觉

自己对自己有信心，别人才对他有信心。

17.孩子，只要你去尝试，你可以学到任何你想要学到的东西。

18.高级赞美的三个发现：

A. 被发现的能力

B. 被发现的过程；赞美孩子不说结果，说过程，孩子努力的过程是最受触动的。凡是把注意力放在过程上会积累价值，把注意力放在结果上会产生焦虑。

C .被发现的身份：你就是…你本来就是可以啊

19.比较：父母不要拿自己的孩子和别的孩子比，包括他的兄弟姐妹，否则会造成兄弟姐妹不团结，你拿谁来比，他就会忌恨谁。

20.言出必行，言出必准，真正的强大是与最亲密的人进行连接。

21.把奖赏放在结果之后，作为惊喜，孩子会觉得自己值得拥有。

22.对待孩子的谎言，温和地说：孩子你是不是想要这个…

23.讲诚信讲义德的人永远都会好运

24.好人是帮别人足够多的人

25.不断学习不断提升高度，一个人格局被放大永远回不到小地方

26.没有天生自私的人，他只是有限。有五德的人，灾难来的时候都会自然避灾。恶运来的时候，一定是你做错了什么事，坦然买单。

27.关于梦想：

第一步：设置环境场

第二步：知道自己要什么？（你要吸引什么到你的身上？）

第三步：价值观排序：在未来5－10年中你最想要的成果是什么呢？

　第二天父母教练课上午笔记

1.影响力、共鸣力、滋养力、连接力、活出爱的本能、爱的滋养。生活就是人与人之间的关系。先和自己沟通好。

2.身体的记忆，清理、打破来自原生家庭的限制性信念。打开捆绑身体记忆。

3.欣赏视频：心灵的运作机制，印痕（印痕被键入、印痕复演），生命力

4.情绪度高时开心的状态，情绪度低时难过的状态。

5.父母对孩子的爱像绳子绑住孩子，绑住一代又一代。气球与沙袋，反生存动力。人选对了，不用培训的。难以改变一个人做事的模式。父母的自我层次决定了孩子的层次。

6.意识与潜意识，潜意识是非常有智慧的，用潜意识做决定是接近规律的。

7.催眠：电影《五度空间》李胜杰老师，催眠的力量是很强大的。孩子是父母催眠的结果。头脑是说服不了身体记忆的。在高情绪状态下重复三次以上就可以取代负面的印痕。例如：怎么克服孩子怕黑？在黑暗中给讲开心的故事，点小灯或点蜡烛，让他觉得黑暗也很愉快，重复几次就好了。孩子做作业时，让他开心，给予肯定，以后就会喜欢。

8.人在高情绪状态中学习力就强，充分去体验。学习要让孩子有成就感。陪孩子坚持做完一件事情，重塑孩子的自我价值，可以的，慢慢来。例如：背诵乘法口诀。

9.外在世界与内在潜藏意识的关系。外在的结果一定是内心的呈现。如果你的信心没有目标高的话，你的目标是不可能达到的。外在目标与内在隐藏的目标不同，决定成果的是内在的。我们的内在是有一些东西在障碍我们的。凡是行动很辛苦的人都是内在有反动力的人。

10.孩子的情感需要被承认,情感不能被否定、否认、压制、美化，例如:

否定:你并不是真的像你说的那么想的,你知道你爱你的弟弟

否认:问题不在你,你那天只是心情不好罢了

压制:如果你再说一个恨字,我就打你

美化:在我们家只在爱,没有恨的,你并不是恨你姐姐的

情感是能量,没法阻止的,试图忽略这些情感就会导致灾难,它们需要被承认并转化。

第三天

1.爱的底层源于自信，尝试让孩子发现自己的能力，先看到才会相信。孩子不是不上进，而是背后有抵抗，让孩子有配得感就会上进，是父母非常重要的工作。成功只要在一个地方不断地练习，一招捅破天，就可以用这种方法学会其它的东西。能力是容易训练的，最难训练的是父母支持孩子拥有能力的心态，当孩子怀疑自己时，你一定要坚定：谁说的？你一定行，你本来就可以，你一直都可以。身份的暗示，什么样的身份就会见到什么人什么事，人的命运是父母的身份暗示而设定的。创造自己的玫瑰园，活在自己的环境里很开心。找到自己的位置一定可以活出自己的生命。人找不到位置会一生飘泊，人只要找到位置一定会成长。若没有行业适合孩子，孩子会创造一个行业的。说到做到，提升自我价值。

2．孩子为了自己的＂生存＂选择只能是以下四项之一：求生存状态

1) 在一个完全不同的主面发展自己的能力；

2）竞争，努力做得比家中其他孩子更好。

3）反叛或者报复

4）因为相信赢不了而放弃

2.按出生顺序，老大、中间、老小、独生子女。

性格形成的原因：A原生家庭，父母影响最大；B先天气质；C排序示：求生存状态。

每个位置不同的特点：

老大：这是最容易预测的位置，也是变数最小的位置。对老大的形容词：负责任、领导者、专横、完美主义、挑剔（对自己、他人、环境）、循规蹈矩、有条理、好胜、独立、不愿承担风险、保守。因为是第一个出生，他们往往错误地认为必须成为第一或是最好的，才能显得自己是最重要的。

中间的：有多种变数，大多数排行中间的孩子很能同情弱者，因为他们认为自己就是弱者，他们很有同理心，通常比较开朗，比较随和。

老小：也很容易预测，他们大部分的创造性、精力以及智力都会用在通过魅力操纵来得到自己的价值感。

独生子女：可能像老大也可能像老小，取决于他是被赋予更多的责任还是被溺爱。他们对自己的期望跟父母一样高。他们要做独一无二，而不像老大那样做第一或做最好的。

3．间隔4岁，自我概念形成重要阶段，会活出老大的气质。两孩之间至少要相差四岁比较好。批评孩子要私下单独讲，不要以孩子和孩子对比，你拿谁和他比，他就忌恨谁，避免孩子不团结。表扬可以当众讲，O型气质的孩子模仿力最强，要做给他看。

4．老大应该怎么教：教TA谦让、同理心，TA不够圆融，很守原则。开发TA的感受力，多说：孩子你感受到什么？你觉得树感受怎样？开不开心？老大一旦被开发感受力就可能成为超级领导者。催眠暗示：你非常有同理心。

老二应该怎么教：感受力强、没遮没挡、多肯定，孩子你是可以的，被信任、关注他的内心感受，信任的眼神。滋养别人的能力超越一般人。催眠暗示：你是个担当独立的人。

老小应该怎么教：让他承担责任，孩子你是可以的，爸妈任何时候都会支持你的，但希望你学会担当。多做些事，种花草，为种子负责。催眠暗示：你是个担当独立的孩子。

独生子女怎么教：

帮孩子找伙伴，一起玩。加入家委会，带着孩子一起去做。

双胞胎给予公平的爱就行，根据先天气质给予爱。

为孩子建立家族三代正面气场

所有的惩罚都来自于无知

知道规律就知道如何设计好气场

预测天道，以前皇帝做决策

一、设立家族好运超级七步骤：

第一步：让家族拥有正能量场

1.尊重

符合自然规律、平衡、循环、存在；

万事万物都是循环平衡而存在的；

循环：地球是圆的，太阳也是圆的，运动的轨道也是圆的，从哪里出发，必须回到原点，有出生就有死亡，有开始应有结束，有春天就有冬天；

平衡：有左就有右，有前进就有后退，有成功就有失败，有正面就有反面，有对立就有统一，有火就有水，有热就有冷，有得有失，有失有得，有急功近利就有长期所失，忌恨别人必害自己，助人者人必助已。

存在：适者生存，不适者亡，适为遵守自然规律，谦无往而不利，水滋润万物

让孩子遵道首先家长要遵道，尊道者换来长期所得，常说“天助”，所以做事情之前先思考：

这是正道吗？我的出发点是利他的吗？如果我要了这些得意味着什么？

按规律做事情就会被奖赏

在海面上漂浮的种子是一生都长不高的。孩子身份一旦确定，就会长进、坚定。想成为什么样的人，过什么样的生活。成长的过程会有个自私的阶段，一心只想往上长，不着急，他知道有一天他会成为的。等花开那天，蜜蜂会来的。急于求成，摘别人的花，短期引来蜜蜂，长期引来臭虫。不会积累价值，到处追花，沒有根，恶运会跟随。

价值追求，有什么样的价值观就吸引怎样的人。

到处找蜜蜂一生都不定，最终一无所获。

在自己是花的时候，不要蜜蜂只要小鸟，抱怨，是因为没有认清自己。

宇宙的核心秘密：遵守规律，学会等待，积累价值。早开花的树长不高。一个人只要有价值一定会有价格。

让孩子遵道首先家长要遵道，尊道者换来长期所得，常说“天助”，所以做事情之前先思考：

这是正道吗？

我的出发点是利他的吗？

如果我要了这些得意味着什么？

如果我不要这些得对我又意味着什么？

预防未来的风险己经透支了未来。

厚德

教育的根本激发善的一面，减少恶的一面。

五福：长寿、富贵、康宁、厚德、善终。

外德：造桥修路建学堂（做慈善等）

内德：持斋颂经修道场（助人成长）

多分享智慧改变别人幇人成长就是积德。

五德：仁 义 礼 智 信

五是很圆满的数字

仁德养肝

丰厚者：慈爱、善良、宽容、博爱、慈眉善目

缺乏者：自傲抗上，不服人管，常自己生气，气滞、血瘀，头晕眼花，胸腹胀，人际紧张、晚年容易四肢麻木，中风……

义德养肺

丰厚者：快乐、侠肝义胆、讲义气、助贫扶弱

缺乏者：嫉妒心强，虚伪，善变，刻薄，容易口舌溃烂、长咳嗽，特别小气、咽喉肿痛，朋友少，孤单。

礼德养心

丰厚者：光明磊落、判断力强、稳重

缺乏者：性情急躁、容易记恨，爱虚荣，无理取闹，贪婪，三脂高，血压高，精神病

智德养肾：分享智慧，越分享智慧越高

丰厚者：虚怀若谷、通达灵活、圆融

缺乏者：多愁善感、迟钝，耳聋耳鸣，腰酸腿痛，阳痿，月经不调，骨质增生

信徳养脾

丰厚者：宽厚敦实、真诚待人、信念坚定，忠信诚实、稳重厚道。

缺乏者：多猜疑、无事生非，气短，气虚，投机心态

拥有五德之人必是大富大贵之人：例如 李嘉诚

第二步：知道自己要什么？

五角形的图

你要吸引什么到你的身上？

价值观排序：

1.在未来5-10年中你最想要的成果是什么呢？

2.分类：成长，人际，事业，财富，健康，家庭

3.排序

4.如果做到了，能满足你6大渴望里的哪项呢？

第三步：在我有限的时间、能力当中我应该怎么做呢？

哪些事是重要而不紧急的事呢？

（好运与不好的运，种正因）

运用射箭原理：2个人学射箭：第一种人是想都没想，5分钟射了20箭，另一个人5分钟，只射了2箭，哪个人会觉得更快呢？

1、行动会给带来灵感，好运，自我形象的改变；

2、每一步出发都会离目标更近；

3、一个人3年就可以成为一个行业的专家，所有的错误在有限的范围内犯完；

4、财富源于与人的流动。

运用电梯原理：

顺着电梯上，即使不动也能上去，逆行而上即使再努力也达不到预期的效果。能量大的吸引能量小的，重量大的影响重量小的。懂得借用能量。

如果爱没有增加，事情不会有任何改变！

生命是爱的传递，信心的传递，价值的传递！

内在拥有，外在成为

第四步创建孩子的圈子

1、设计好运就是设计人气，例如：百度，阿里，微信，人气旺，价值就高，影响力就大

2、如何让别人喜欢你？

A、说造就别人的话，夫妻之间多说正面的话，负面的人朋友少；

B、接纳别人的信念，价值观：你这么说，有你的道理，原来你是这么想的，你想听听我是怎么想的吗？

C、保护别人的自尊。

3、如何让别人信赖你？

A、完全责任：百分之百负责

B、品质保证：只要别人要你帮忙，要么建立关系，要么破坏关系

C、独立：没有人喜欢常常被依赖，成为别人的依靠而不是别人的负担。

4、如何让别人支持你？

A、品格 B、谦卑 C、足够的努力

设计好运圈：

1、顾问圈（智慧圈）近距离产生机会

2、合作伙伴圈：给别人70%，自己30%，不要牺牲时间、家庭去做事业。

3、财富圈：抓住东西，自己累；放开东西，别人累。

4、养生圈：健康是最重要的

5、同学圈：有两个圈，一个是学习圈，可以得到更多的学习信息，一个是学校的同学，照亮自己的人生。

6、家族圈：每一年家族聚会

7、休闲圈：在一起开心娱乐

第五步：提升孩子的自我价值

自信，自爱，自尊

培养内在正能量

富足感（富人心态，我值得拥有）

第六步：设立让孩子成长的成功特质信念与规条

洛克菲勒的信念：我不靠天赐幸运活着，但我要通过策划幸运来使自己成功。

你需要记住，我的儿子，设计幸运，就是设计人生。所以在你等待幸运的时候，你要知道如何引导幸运。试试看吧！爱你的父亲！

洛克菲勒一生写给孩子的38封信：

第一封：起点不决定终点

第二封：运气靠策划

第三封：天堂与地狱比邻

第四封：现在就去做

第五封：要有竞争的决心

第六封：为前途抵押

第七封：最可怕的是精神破产

第八封：只有放弃都会失败

第九封：信念是金

第十封：忠诚于自己

第十一封：贪心大有必有

第十二封：地狱里住满了好人

第十三封：天下没有白吃的午餐

第十四封：做傻的聪明人

第十五封：财富是勤奋的副产品

第十六封：不要找借口

第十七封：你手中握有成功的种子

第十八封：我没有权利当穷人

第十九封：就要做第一

第二十封：冒险才能利用机会

第二十一封：侮辱是一种动力

第二十二封：用实力让对手恐惧

第二十三封：要有合作精神

第二十四封：不甘示弱才会赢

第二十五封：让每一分钱都带来效益

第二十六封：忍耐就是策略

第二十七封：幸运之神眷顾勇者

第二十八封：真诚地相信自己应有办法

第二十九封：尾声就是开始

第三十封：不要让小人拖你的后腿

第三十一封：做目的主义者

第三十二封：拒绝责难，拒绝推委

第三十三封：善用每个人的智慧

第三十四封：永运做策略性思考

第三十五封：将部属放在第一位

第三十六封：财富是种责任

第三十七封：充实你的心灵

第三十八封：谁都能成为大人物

老七步：最高级别家族能量，创造梦想

创造梦想：造就社会正能量系统：社会价值（给社会予正能量与推动力），奉献价值（给别人予爱与价值），商业价值（给别人予利益），与正能量同行，天助也。

（感谢原创作者：早期学员房池兰同学，后经小编稍做修订而成）