IDP：Individual Development Plan。个人发展规划。
1. 最重要的收获是？
思维转换。从学生时期的“求满分思维”到职场工作的“求二八思维”。追求解决问题，而不是完美演绎。
在学习中，我们需要的三步曲是“听懂-学会-得分”。此时我们追求高分，追求圆满完成。
在职场中，我们需要的三步曲是“挑选-调用-解决问题”。此时我们应该注重二八、注重匹配。20%的核心能力解决80%的问题。给每一个工作找到可以匹配的解决问题的方法。
2. 在新人期追求理解任务的方法论是？
对于目标的理解。具体分为外驱目标和内驱目标两个方面。
外驱目标就是被安排的工作。需要对目标进行：目标的再定义，目标的理性评估，目标的拆解。
内驱目标来自于自己对于个人成长和职业发展的需求。需要从他人和自身两个方面来进行探索、确立和更新修正。
3. 在新人期追求完成任务的方法论是？
目标的OKR拆分、完成工作过程中的日程管理、时间管理和情绪管理。
OKR是将一个大目标，拆成三到五个关键性结果节点，这些结果节点符合SMART原则，可以进行衡量评估。
日程管理是按照工作是否重要和是否紧急将工作分为四个类别。其中紧急且重要的内容是当下较为核心的工作内容。
在日程管理中，穿插着对时间的管理和对情绪的管理。对时间管理，可以用双线轴进行评估（计划时间+实际时间）。对于情绪管理，可以用已经形成的情绪清单对于情绪进行分析反思。
4. 在新人期结束任务后的方法论是？
工作总结与复盘汇报。可以用到ORID方法进行“一事一复盘”。
在复盘时，重要的是遇到的矛盾、冲突、问题 和针对这些问题的解决方法和解决思路。（作为新人要让老板看到你的思考能力、解决问题的潜力）
同时，你总结出的 经验、方法，在下一次可以适用于什么工作情景，什么工作的流程环节也很重要。（体现出新人有总结归纳的能力、和积累经验让已有经验合理迁移的能力）
5. 在团队工作实践中的方法论是？
有效沟通。确保沟通的双方对于同一个问题有着相同理解。
每个人都有不同的知识背景、知识储备。跨部门的人员之间更是这样。所以在沟通时要注意进行内容的有条理、结构化。
沟通就好比做销售，要把自己脑子里的东西，装进别人的脑子里。沟通的过程中，难免会有信息的损耗，所以双方需要及时进行相互反馈。
6. 在团队工作中遇到困难时的方法论是？
在完成自己工作的基础上，进行察缺补漏、互相帮助。
首先工作不仅仅是自己的事情，对于整个组织、企业有重要的意义和价值。所以我们需要互相帮助，保障工作的圆满完成。但无论他人做得是否成功，完成自己的工作是第一步。
7. 在团队工作中可以积累产生的方法论成果是？
分享产生经验积累总结、工作流程总结。
个人就好比一个点，而团队是多个点的集合，是一条线。在团队中，每个人互相分享自己的经验和流程，形成团队相对“共性的”经验积累和工作流程积累。这些系统化结构化的总结，是团队高效工作的利器。
8. 在管理和领导岗位的启下的方法论是？
向下管理。从员工的“偏重执行”转变成管理的“偏重决策”，对于团队工作进行合理授权，给予下属反馈。
管理层和领导岗是团队的掌舵人，但并不是整个团队实践的执行者。制定计划、及时调整方向、接收和给予工作反馈才是工作重心。
而具体的授权应该根据“人、事、工作流程”三方面进行评估。评估后，找到正确的流程，找到正确的人去完成这件事。
在给予下属反馈方面，可以注重对成果和事实的鼓励，也可以注重对于小缺陷的提出发展性建议。
9. 在管理和领导岗位承上的方法论是？
向上汇报。管理层是中层，所以还需要向上层进行汇报。具体的汇报内容可以是：计划汇报、进展汇报和总结汇报。
计划汇报在有具体规划时，需要制定计划方案请上层批准。在不确定是否要做时，需要做好实际调研，请上层给予判断标准。
进展汇报应该落实于实际。在有突发状况时及时汇报，在无突发状况时根据工作进度条进行汇报。（喜忧参半即可，落后于设计进度或者提前完成都需要汇报）
总结汇报包含成果、问题、下一步策略三大部分。成果就是已经做了什么贡献，问题是遇到了什么困难，下一步策略一些可以迁移的经验总结和个人思考。
10. IDP教会我什么？
享受时间的复利，学会滚雪球。“目标-行动-经验”滚雪球。“MVP试错”滚雪球。
个人成长就和资本积累一样，需要时间的复利帮助。每一件事情（目标）的完成（行动），都可以收获一些工作经验（经验积累）。将这些积累的经验合理迁移到下一个事件工作上，不仅是更好的完成工作，也是更好的职场成长。
在完全盲目不确定时，运用MVP最小试错，收获一手数据，进行调整，也是滚雪球。先完成，再修正到完美。
