一位来自香港的朋友一直区分不出 “ 涨 ” 和 “ 讲 ” 的发音，既听不出两字的区别，也发不出“ 涨 ” 字的音，因而求助于我。我问他：“ 你可以说一下吃饭两个字吗？” 他一下子就说出来，而且非常准确。于是，我继续引导他说“ 知识 ” 、“ 姿势 ”、“ 及时 ” 等词语，并进行发音对比。其实，他是可以做得到的，只是害怕说错，不敢去尝试。在不断的尝试和练习之后，他终于对自己越来越自信了。
对于 z/zh/j c/ch/q s/sh/x 发音错误的原因可以归结为：舌尖前音、舌尖后音以及舌面音的发音方法相同，发音部位也比较相似，所以很容易混淆。解决的方法有很多，简单来说可以有以下几种：
（1） 对比法
针对发音部位的不同，掌握发音技巧：
z组―――舌尖要平伸，抵住或靠近齿背；
zh组―――舌尖上翘，抵住或接近硬腭开端，注意不要过分卷舌；
j组―――舌前部接触或接近硬腭前部。
zh/ch z/c j/q 是塞擦音，s/sh/r是擦音。
（2）手势法
通过手势解释如何正确发音以及声调的变化，针对母语为非中文的小伙伴会比较有效。进行语音练习的时候，除了让小伙伴们注意互相观察对方的发音部位不同，还可以拿镜子看自己的嘴型的变化，从而直观地区别发音的不同。
（3）声韵拼合
声母和韵母组合拼读法，通过声母和韵母的组合使拼读的范围更广，从而加深小伙伴们对拼读的理解和掌握。
（4）整体认读法
用整体认读音节帮助认读变得更简单，也更加容易记忆。
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