曾经听一位妈妈分享，她是老师，有一个很聪明的儿子，她从小很会夸赞孩子，还经常跟家长推广经验，说要多夸奖孩子。
可是有一天，她发现她的夸赞不灵了! 当她又一次夸奖孩子时，孩子用眼睛瞄了她一眼，然后非常无感的走开了。她感到很疑惑，沟通中我了解到这位妈妈最常用的就是跟孩子说你真是个聪明的孩子，你真棒!
这种夸奖并没有具体指出孩子什么地方做得好，孩子以后也不容易重复这种好的行为。当然，在最初的时候孩子还是很乐意接受这种被夸的感觉，但是慢慢的家长就会发现，这种夸并不能让孩子重复好的行为，甚至更有可能造成孩子的一种畏惧感。
比如说被夸聪明的孩子，他会害怕有一天别人说他不聪明，所以当他觉得自己不够聪明的时候，他就会拼命的掩饰，当他想去尝试某些事情可能会失败的时候，为了维护他的聪明，他很可能就不敢去尝试。
所以我们看一看这种夸奖是真的在肯定孩子，帮助孩子能够健康的成长吗？
夸孩子的方式对，就会起到积极正面的作用，如果夸孩子的方式错误，那么很可能会起到反作用哦! 道理是懂得，可做起来真的这么容易吗？
扒一扒我自己犯的错，有一次我看到亲戚家的孩子画画，画的很漂亮。我忍不住赞叹到：哇，你的画真美啊！画面好丰富啊，哦这个云朵画的也很漂亮，我喜欢你的画。
结果过了半天，孩子又送了我一幅画，上面的内容几乎和上一幅差不多，特别是我指出漂亮的东西，她重复画了好多个。我当时心里就咯噔了一下，原来我无意中的这种夸奖，又害了这个孩子。
我赶紧纠正我的错误说法，说：看到你在画画的时候很认真，很专注，很喜悦的样子，这种感觉真的很棒，我为你感到骄傲。这个时候孩子才知道我表扬她的，并不一定就是他画的某一个东西特别好看，而是他的那种状态让我觉得非常好，以后她很可能就会去强化认真专注的状态。
教育不能停留在讲道理的层面，一定要去践行，通过这件事让我很感触，道理仅在头脑层面，没有把它内化成我们的肌肉时，我们没有办法运用自如。
我开始了每日的练习，每天在写日记的时候加上了自我肯定和肯定他人的内容。不光是肯定孩子，有时候也会肯定老公，所以这一招让我的亲子关系和与亲密关系都有很大的提升。
我用肯定的方式引导我的孩子勇于尝试新事物，大胆想象和创意，培养其坚韧的品格。
昨天跟家长朋友在语音聊天，他问我也想做一个智慧的家长啊，有什么办法不用给我们上课，直接带着我们练习成长的？
那我觉得最好的，也最有效的就是从肯定孩子，肯定他人开始。
一个人走，不如一群人走，我们一群心理学的从业者将陪着你们从点滴做起。每日练习如何从NLP理解六层次去肯定他人，如何给家人写赞赏卡，如何自我肯定，每日觉察做的好的和不好的地方，每周家庭会议组织流程，专业老师每日点评。
帮助你身教言传，建立家庭文化，引导孩子也做一个自信、精神富足的人。
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