“同学们你们认为，当今民主的上还会出现纳粹吗？”
我们以为自己高人一等，比其他人都优秀，更过分的是，我们将所有反对我们的人排除出集体，我们伤害了他们，我们甚至不知道自己在做什么。
同学们，我们现在做的就是法西斯主义。
电影浪潮文格尔老师为了，开展课题“独裁统治”，建立了“浪潮帮”统一规范了每一个同学言行、衣着让一个的散漫同学们都开始认真团结起来。但是慢慢的，事情变得一发不可收拾，由粘贴小广告，到歧视外帮派人，再到后来打到一切其他声音。最后文格尔老师宣布浪潮帮解散的时候，脱离不了组织的同学选择了自杀。
集体主义能够给予我们归属感
从远古时代开始，人就是群居动物，孤独感是基因给我们危险的提醒。电影中，学生软脚虾想跟人打好关系的方法是，给混混们毒品来打好关系。而通过人格尔老师统一管理，一直的步伐，他一直迷失的自我找到了归属。这也能说明人为什么需要信仰，因为神能包容、理解你的一切，无论你在哪里神都会保佑你。
在集体中很容易迷失自己
还记得那个有名的试验，把五只猴子关在一个笼子里，上头有一串香蕉。实验人员装了一个自动装置。一旦侦测到有猴子要去拿香蕉，马上就会有水喷向笼子，而这五只猴子都会一身湿。首先有只猴子想去拿香蕉，当然，结果就是每只猴子都淋湿了。之后每只猴子在几次尝试后，发现莫不如此。于是猴子们达成一个共识：不要去拿香蕉，以避免被水喷到。后来实验人员把其中的一只猴子释放，换进去一只新猴子A。这只猴子A看到香蕉，马上想要去拿。结果，被其它四只猴子海K了一顿。因为其它四只猴子认为猴子A会害它们被淋水，所以制止它去拿香蕉。A尝试了几次，虽被打得满头包，依然没有拿到香蕉。当然，这五只猴子就没有再被水淋。后来实验人员再把一只旧猴子释放，换上另外一只新猴子B。这猴子B看到香蕉，也是迫不及待要去拿。当然，一如此前所发生的情形，被其它四只猴子海K了B一顿。特别的是，那只A猴子打得特别用力（这叫老兵欺负新兵，或是媳妇熬成婆）。B猴子试了几次总是被打得很惨，只好作罢。后来慢慢的一只一只的，所有的旧猴子都换成新猴子了，大家都不敢去动那香蕉。但是它们都不知道为什么，只知道去动香蕉会被群猴扁。
教育的真正目的是，思考
你可能听说过很多关于苏格拉底的故事，不过，你知道吗？你到世界上的任何一个图书馆，都找不到苏格拉底自己写的一本书，苏格拉底自己写的一篇文章，甚至苏格拉底自己写的一片纸。苏格拉底自己连一个字也没有写下来。我们听到的苏格拉底的故事，主要来自他的两个学生的记录，一个就是柏拉图，另一个是古希腊的历史作家色诺芬。
苏格拉底这个人连神也不相信。当德尔飞神对苏格拉底作出判断，苏格拉底你是世界上最聪明的人的时候，苏格拉底的第一反应是怎么验证神的判读是否正确。
所以苏格拉底虽然不写一字，却一直是对世界影响深远的思想家、哲学家、教育家。
