在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球妈妈。
来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。
来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。
来吧，少一点垃圾，它让环境更清新。
善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。
一、垃圾大调查
什么是垃圾？当老师一提问，孩子们就七嘴八舌的说出自己的理解。有的说:“没用的东西就是垃圾。”有的说:“吃完的苹果核就是垃圾。”有的还说:“吃完的饼干袋子也是垃圾。”……
孩子们在家中对自己家的垃圾进行了为期两天的观察、讨论，带来幼儿园分享，最后我们发现：每个家庭每天都会产生垃圾，厨房是每天产生垃圾最多的地方。垃圾与我们的生活有密切的关系。
二、垃圾分类
发现这么多的垃圾，张宇宸说:“我们可以帮垃圾筒上贴上不一样的标志。”周逸轩说：“我听老师说过垃圾可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。”孩子们说的都很棒，老师通过PPT让孩子们了解到垃圾桶有不同的颜色，每种颜色所代表的意义也会不同，而且垃圾桶上也会有不同的标志。为了加深印象孩子将所学的标志用蜡笔画在白纸上。
小朋友以后扔垃圾的时候，千万不要随手一扔哦！记得一定要扔进对应的垃圾桶里！
三、垃圾，我们观点是……
经过探讨，有的孩子认为垃圾是有用的，有的孩子认为垃圾是没用的。张馨月说:“老师用过的纸，我们还可以拿来画画，可以折纸。”韩雨萱说:“有的垃圾脏脏的，就不能再用啦。”
孩子们每个人都有着属于自己的看法，每一种观点都有着他们自己的认识和思考。
四、环保，我希望……
罗瑷莉：家里的玩具坏掉了，可以让爷爷修一修再用。
胡锦翰：鞋盒、牛奶盒、饼干盒可以拿来我们班的建构区。
崔嫒晨：如果去超市买东西的时候，带着环保购物袋。
爸爸妈妈，请你们也加入到我们的行动中来吧！
关注生活，从关注身边的点滴开始。孩子们，保护环境，爱护家园，从我做起，从每一件小事做起，从我们每个人开始！
