为了学生能够把自主管理进行彻底，执行到位，让努力常态化，让优秀习惯化，做真“自主”、行严“管理”！八年级一部，设计并推行了第二阶段的自主管理活动。首先在上周周一教师例会上，我宣布了活动规划，并提出详细措施:按照1.日常纪律；2.课堂要求3.卫生要求；4.晨诵、慕省5.就餐；6.就寝；7.大课间8.晨会总共八大块内容，让各班抽签决定主题（八项任何一项）并要求各班一定让各小组参与，然后班主任把关选出最优秀的小组作为代表来参加最后的演出比赛。这样要求全员参与，而不是挑出来有表演天赋的优秀学生去参加比赛，目的就是想让每个同学通过活动，把学校的每项要求落实到位，让自主管理内化于心，外化于行。
按照预先时间安排，今天下午在报告厅我们正式拉开了八年级一部“自主管理”二次推进活动——日常规范展演汇报！马校长、孟校长、汤主任以及王红娜主任、齐斌主任莅临会场，为我们一部的展演汇报添光增彩，报告厅因为大家的支持显得蓬荜生辉！
随着刘建华主任的热情互动，推进会开始了，两个学生主持人落落大方，妙语珠玑，并能针对每个节目做出恰当评断，再次强调自主管理在每一方面的重要性！按照抽签顺序，第一个上台演出的是来自八年级八班的《大课间》情景剧，孩子们活灵活现的演示了如何在大课间当中“集合快静齐”、“整齐跑步无间隙”、“口号响亮争第一”！看，孩子们的倾力表演，值得一个大大的赞
第二个节目是来自八年级六班的相声《日常纪律伴我行》，虽然因为两个孩子过于紧张，这个节目演的不太顺畅，但是下面在座的领导和师生却给予他们最大的宽容和鼓励，他们有足够的勇气把自己的节目进行到底。其实这个节目还给我了一点点反思，这个节目本来是由另一个同学来表演的，但是因为被选中作为主持人以及参与其他节目，今天上午才通知他们调换，以至于多了这次“遗憾”，也多了一次“预则立，不预则废”的深刻反思。
第三个节目是来自八级三班的相声《我们的战争》这个节目，因为两个帅气男孩的幽默演出，调动了全场所有孩子的热情，通过他们两个的一对一答，道出了就寝纪律的重要性和寝室卫生的标准。还有对领导、老师，辛勤付出和敦敦教诲的感恩！通过不一样的轻松愉快地演绎，让在座的所有孩子们明白，他人的约束，只是一个推力督促，只有自我规范、自主管理才是硬道理，才能让自己真正的优秀！
接下来上场的是八年级七班的小品《课堂纪律》，孩子们通过活灵活现的日常课堂活动，向大家展示了什么是课堂纪律，怎样做一个大家喜欢、别人感到舒服的优秀中学生。
接下来是八年级五班小品《黄粱一梦——梦中梦》孩子们通过时光穿越等现代元素，展现卫生和环保的重要性！尽管五班上台演出的好几个学生都是班级头号捣蛋人物，通过这种形式的演出和学习，相信他们定会约束自我言行，做一个合格的中学生！
第六个节目是八年级四班带来的情景剧《晨诵、暮省》。孩子们通过情景剧的方式把晨诵和暮省的要求表现地淋漓尽致，最后的Chant总结更是点重要点！
八年级二班的学生风尚概括方方面面，包括学生发型、佩戴学生证、服装、文明用语等等。孩子们丰富的想象力，真实的演出，把一些不文明行为习惯的“丑”与文明礼仪的 “美”以对比手法表现出来，让我们耳目一新，孩子们最后的歌谣总结，更是让大家把“美好”记忆心间，减少不文明言行的出现。
活动的高潮也是活动的尾声，八个班长的《晨会》友情演出，让在座的师生眼前一亮，尽管早已过了吃饭时间，尽管他们已经稳稳坐了一个多小时的时间，当班长们活灵活现展演“晨会”的瞬间，孩子们的激情被点燃，他们忘了饥肠咕咕，跟随者班长的口号喊出了自信和力量，阵阵呐喊响彻整个校园，回荡在报告厅的每个空间！
最后，马校长激情澎湃的总结发言，既鼓舞了一部师生接下来的士气，又肯定了大家的努力，最重要的是让我们明确自主管理的意义和认真贯彻的重要性！马校长说我们的节目不是最好的，但是我们的孩子们是最棒的！从大家经久不息的掌声中，我感受到一部师生内心无声的力量！犹如孩子们节目中表达的那样“一部一部，抢先一步，展开双翼，尽情飞舞！”祝福所有的师生，都能自由自在，完美绽放！
最后环节的颁奖仪式，一定会让这份自豪和骄傲定格在孩子们的生命里，让这次舞台经历变成契机，更加努力！
枯燥的说教或是单纯的惩罚，都会带给学生更加抗拒，有时候并不能起到真正的效果，通过体验式的活动，让孩子学会明是非，辨真伪，做真“自主”，行严“管理”，把自主管理的方方面面内化于心、外化于形！
精彩的活动掠影:
多么认真的师生！
热情洋溢的马校长
认真倾听中的孟校长
为推进会默默奉献的汤主任
被节目惊呆了的师生们
我的好搭档刘主任
主动上台鼓励同学的大班长
前来给力的齐主任，王主任
还有这个一直马不停蹄，尽管忙活了一天又加上两节晚自习，还仍然激动兴奋到此时的我……
感谢领导的支持，感谢孩子们的才华横溢，更要感谢背后默默支持的老班们！还有一直辛苦中努力的好搭档和那个真实的自己……
