一个有良好关系的孩子，会爱家人朋友，会爱上学校，爱上生活，从而爱上这个世界。
儿童团体沙盘游戏最后一节课，主题为《送给自己的礼物》，旨在帮助孩子们在一个自发的游戏过程中，自主的学会发展丰富的人际关系。同时学会满足自己，爱自己。
图片来源于好兆星
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这是一个独特的真实的人际关系场域，在这个场域里，有安全包容被保护的环境，有陪伴师深情的陪伴，她悉心的观察着孩子们游戏过程中的情绪与情感的表达，关注着每个孩子在人际里的情感起伏变化，她给予孩子自由的空间、也给予孩子守护、理解与支持。
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每位小朋友都通过自己的沙盘区域表达了自己的情感，创造了一个自己的心灵花园，在这里，每个人都送给自己礼物，都在体验那种美好的感觉。
在这里，没有刻意的引导与操纵，孩子们真实表达自我，发挥他们的创造性。
在这里，他们慢慢的与团体的小朋友发生各种真实的连接，他们渐渐熟悉，产生了友谊，又激发了矛盾。
在这里，他们开始学会如何吸引他人、如何加入他人、如何经受被冷落的挫折，如何重新获得关注、如何解决矛盾冲突、如何与他人共享友谊、如何享受与消化被“追捧”等等。
在这里，孩子们能够释放被压抑的情绪，获得心灵舒展与自由。
在这里，还能有效的帮助家长理解孩子，改善与促进亲子关系，丰富小朋友的人际关系。
作为一个团结的团体，小成员们顾全大局，每个人都尽自己最大的努力，团结协作，创造了《我们是相亲相爱的一家人》大沙盘。
图片来自于好兆星
最后一节课，小朋友们在不舍和留恋中收到了来自丹丹和丽丽老师的寄语，一沙一世界，一树一菩提，在沙游的世界，他们与未知的自己相遇，相信未来，他们终究会与更好的自己相遇。
