【命题】 作文：又一次 一一一一
我们跟这个世界上的很多事物有着或多或少的缘分，有些人已经分手，却又在某一天重逢；有些情感，以为搁下，却又一次重温；有些声音，以为已成绝唱，却又在耳边响起；有一些画面，以为早已模糊，却不料又一次清晰地浮现在眼前。那些人，那些事，那些感情，那些声音，那些画面，还有此外的很多很多，我们多么期待能又一次邂逅！
要求：（1）将题目补充完整；（2）除诗歌以外，文体不限；（3）不少于600字，书写工整；（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【方法指导】
如何补好题目是半命题作文的重中之重。
首先，一句一句推敲“提示语”不失为一种稳妥的方法。
既可以发散思维，帮助同学们在紧张的考场上从不同角度去思考；又可以紧扣题目要求，明确题目大致方向，不至于走题、偏题。
如，推敲提示语中的“有些人已经分手，却又在某一天重逢；”可知在“又一次”后可以补充人物：“又一次再见到你”。
推敲提示语中的“有些情感，以为搁下，却又一次重温；”可知在“又一次”后可以补充情感：“又一次体会幸福”“又一次原谅”“又一次想起” “又一次感动”。
推敲提示语中的“有些声音，以为已成绝唱，却又在耳边响起；”可知在“又一次”后可以补充声音，很可惜这次的优秀作文中没有看到从这个角度补题的同学。其实可以这样补题“又一次听到那声叮咛”。
推敲提示语中的“有一些画面，以为早已模糊，却不料又一次清晰地浮现在眼前。”这是得高分最多的一个补题角度。比如“又一次与秋叶重逢”“又一次拾起笑靥”“又一次看那朵花绽放”“又一次撑起那把伞”“又一次桃花绽开”
当然，也有同学关注到不仅可以补充人物、情感，描述画面，也可以记叙事件。比如“又一次写信给你”“又一次等待”“又一次归根”
然后，选择自己比较擅长或熟悉的角度来写。
可以借用自己平时得高分的习作的立意。
所以，同学们，作文关键还是在于平时认真练习，同时也做一个有心人。
附录：
又一次桃花绽开
考生
天上洒落的细雨，像牛毛，像花针，密密的斜织着……
“玉儿，玉儿，咱们去妮妮家玩吧，听妮妮说，燕子飞回来了，咱们一起去看看！”姐姐微微喘着气说到，“好啊好啊，好久没看到小燕子了，真有点想它们呢！”幼时的我兴奋的叫着。漫步于田野之中，一股香香甜甜的气息袭来，将我与姐姐团团围住，我与姐姐掉入了糖海一般，不能自拔。姐姐将她稚嫩的小手一挥“瞧，玉儿，桃花开了耶！”我顺着姐姐手指的地方望去。果然，一簇簇娇艳的桃花拥在一起，吐露着香甜。“哇，可以吃桃子了耶！”我兴奋的叫到，脸上呈现出了桃花般粉红的笑颜。“你个小馋猫，就知道吃桃子。”我调皮的吐了吐舌头，向桃树奔去，对着桃树喃喃的说：“你可要快点结果哦，一定要在离开这里之前哦，和你约好了哦，不许耍赖皮！”“玉儿，玉儿该走了。”姐姐高声地唤到，我奔向姐姐，还是不是的回头对桃树说：“别忘了！”姐姐笑问，“别忘了什么？”“没什么，没什么，不是还要去看燕子吗，快走吧。”我拉着姐姐的衣襟向妮妮家奔去。
由于学业的压力，父母的督促，我已经很久没去过姐姐家了，那棵桃树也慢慢的、慢慢的被岁月给碾成粉末。
刚做完作业的我，伸了一个懒腰，推开沉重的大铁门，向外走去。“下雨了吗？没带伞啊！”我伸出手疑惑地问着自己，看着越来越多的水珠汇聚于手心，答案渐渐明了，下雨了，“也罢也罢，反正不大回去那太麻烦了。”骤然间，一股熟悉的香香甜甜的将我裹住，我沿着味道寻去，一株粉红的桃树映入眼帘，原来是桃花的味道啊！
不过这桃花什么时侯在这里的，我竟不知？它一直在这吗，为何我从未发觉？
蓦然，我的脸上闪过一缕释怀。是了，我又岂会发觉？学业的压力将我压得喘不过气，我心中还有位置留予他吗我仔细端详着这株桃花，雪堆玉砌般的花瓣裹住淡绿色染着些许黄色花粉的花蕊。雨丝落在晶莹的花瓣上，为之增了一丝楚楚动人，而少了一丝邪气的脆弱；多了一丝清丽秀雅，而少了一丝脆弱之感。
我不禁为这落雨桃花所陶醉，但我有清醒过来，为何这么多年了，我从未发觉过桃花如此之美？
渐渐地我知晓了——幼时的我只知桃子之甜美而忽视了桃花之绚丽；稍大一些的我，又徘徊于书海之中，而忽视了真正的生活。
直到现在，我才知晓了桃花之美丽。
人生又有多少次“桃花盛开之时”？又有多少时候你选择了忽视？不要去怨天尤人抱怨上天没有给你机会，当“桃花”只为你一人“绽开”之时，你是否真的看到了，你是否真的抓住了？
或许，你已经错过了“桃花绽开”。但是没关系，从现在起，去发掘生活，去感知生活，为了更好的去迎接、去感知下一次的“桃花绽开”！
把握下一次的“桃花绽开”，切勿忽视之！
坚持写文17篇，争取一年写足365篇。
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