近段时间一直在复习做试卷，缺乏讲新课的新鲜感，特别近几天，不停做试卷，孩子们都有些疲倦了，我想一定要想办法挖掘孩子们内在的潜力。
首先在上午大课间做眼保健操之余，给孩子们放一些活泼轻快的音乐，调节出他们的好心情。然后我到外面超市给孩子们买了一些小零食和桃子，本来是想奖励那些作业完成比较好、学习踏实的孩子的，后来一想这个方法不可行。因为那些学习不好，缺乏动力的孩子，更需要我们去关爱和鼓励，只奖励课堂认真学习的同学他们心里会更不舒服，学习效果会更不好，于是就把桃子切开分给他们，说这段时间老师知道大家都很辛苦，犒劳一下大家。孩子们高兴坏了，一个个眼中放光，兴奋不已。看当到孩子们那吃桃子开心的小模样，开始引导孩子们这是最后冲刺阶段，一定打起十二分精神，孩子们高兴地点头。后来听到他们上英语课读书声音洪亮，我含笑悄悄地离开，走进了办公室。
