（一）生气与冒火
这的确是我的错。
周五要布置考场，我周四下午放学的时候，忘记通知学生把书带一部分回去或者带一个口袋来学校装书了，周五放学的时候尴尬了。
“今天放学要把书都带回家，咳，咳，要布置考场，教室要清空，抱歉啊，我昨天下午放学忘记说了。”
“啊！啊！啊！”学生一串啊！
是的，很难，没有包，他们只能把书抱回去。
“现在大家是不是特别生气和冒火啊？”
有人笑，有人点头说是，有人说嗯。
想看我笑话，哼！
“好吧！都是我的错！请稍微等一下冒火和生气。等一会儿就好！”我态度一如既往地好。
孩子们一下子特别好奇，教室立即安静极了，“干嘛？”
“稍等一下，让我去洗米。用你们冒的火，生的气帮我把饭顺便煮熟一下，浪费可惜了！节约点能源。谢谢啊！”
哇哇哇哇！
教室又成了沸腾的海洋。各种不同的笑法同时呈现。
哎，饭煮不成了。
（二）参考第一条
今天早上出了个风头，在升旗仪式上发表了一个演讲。孩子们一个一个特别激动。收到了很多的拥抱和私下公开的学生的掌声！
午餐的时候，我们班一小女生说，“姜老师，我要点评一下你早上的演讲！”
看她一脸严肃，凭我对她嘻嘻哈哈性格的了解，怕她装久了难受。“好！请说！”我也一脸严肃地憋住笑。
“我说两点。第一，你往台上一站，是主席台上最漂亮的！”
哇呜！
“咋可能，害我！书记，主任还在台上！食堂有监控的，我明天不能来上班了找你啊！”我打断她，理直气壮地喊冤。
“第二，如果有异议，请参考第一条！”
一桌都没忍住，爆笑！
还没笑完，另一女生严肃地接“以她说的为准！”
“我觉得她说的对！”另一个女生接！
“点个赞，分享出去！”另一女生接！
“好吧，我走了，不跟你们耍了。哪有学生逗老师玩的！”
“等等，等等，情人眼里出西施啊！”
“啊？眼里还要出西施啊？我以为眼里只出眼泪和眼屎。”
噗！
一桌喷饭！
（三）到底多少岁
午餐的时候，有学生问我体育文化节开幕式的事情。学校目前还没有任何消息，我无法回答。而且，去年开幕式我们班申请展示了，今年估计没机会了。
“老师，老师，你去申请吧！”
“方案还没出来啊！而且，我申请没用，要文艺委员去申请。”
“老师，如果申请下来了，可不可以按我们的方案来排练啊？”
“我也不会啊！自然听你们的！”巴不得孩子们全部做完，我也好偷懒。
“拉钩，拉钩！”她们立即特别开心，好像已经申请下来了一样。
“拉钩，上吊，一百年，不许变！”
“天，一百年啊？万一我活99岁死了呢？”我故意问。
“不会，不会，老师，你会长命百岁的！”说得特别肯定。
我哭，“可是，可是，我想活一百多岁，我不想只活一百岁……”
爆笑！
“好！好！好！你会活两百岁，三百岁，随便你，你想活好久活好久……”
“活成妖怪那不吓死人啊！”
一桌爆笑！
特别愉快地聊天！
