课题组主持人职责
1.课题实行主持人负责制，在主持人引领下课题组开展研究工作，体现课题组集体智慧。不用第一人称，我、我们、笔者等，改成课题组，我校改成实验校。
2.以立项通知书为准，认真核对课题题目、成员名字。特别是在立项申请时题目有改动的课题，匿名研究报告的题目也要核对好，匿名报告不盖章，市课题县区匿名，省课题平顶山匿名。课题组准确填写汇总表的题目、人名这是打印证书的重要依据。
3.纸质版的签名一定要手写
(1) 鉴定书主持人、课题组成员的签名。
(2)开题报告、中期报告主持人签名、评议专家签名。评议专家两名。切勿因调整表格把签名处打印丢了。
4.相关表格的规范下载
认真阅读当年最新文件，切勿懒省事按往年表格或者自作主张改造县区、省里表格使用。
开题报告、中期报告在市教育和体育发展中心网页下载专区下载
http://jtj.pds.gov.cn/contents/54331/63099
8.html。
5.省教科规划课题注意平台申报时间节点、学校和县区相关负责人及时审核。
6.胶装材料要规范有序
所有纸质材料胶装成一本，课题组注意留底，所交材料不再返还。教学设计、活动照片、问卷材料等过程性材料选有代表性就行，双面打印，并非越厚越好，重中之重是研究报告的质量。
7.研究报告
(1)字数市级课题研究报告不少于1万字，省一般课题1.5万字，省重点课题2万字。
(2)市课题查重报告不限查重机构，重复率要在30以内。并非越低越好，重点还是看研究报告质量。查重报告要上交带全文对比的全部报告，不要只交前两页的简版。局属学校、县区要做好审核。
8.检查好相关签名
鉴定书、开题报告、中期报告主持人、课题组成员、评议专家签字是否齐全。
