对于外语教学的老师而言,如何给学生创设一个愿意开口说英语的环境是非常不容易的。现如今在中国外语教学的现状是“学生学的都是哑巴英语”。可是学生学英语的终极目的不就是要会“说”这种语言吗?我一直试图找到突破口,今天Ailsa老师给我们呈现了一堂精彩的”如何在英语课堂教学的始终贯穿“说英语”这一思维”的课。这堂课结构严谨,逻辑性强,给了我很大的启发。虽然整理材料花很长时间,很辛苦,可是哪怕学到老师的十分之一,我认为都是值得的。
通过下面这个活动使我们熟悉了Information gap 这个活动的具体操作步骤(1.give clear instructions 2.check answers 3.give praise to whichever group working out it the first )