不论年龄多大，当孩子感到被理解和被尊重时，就会深受鼓舞，大脑的盖子很快就可以合起来，进而愿意和大人合作。
家长可以:
1.认同并理解孩子的感受，但不怜悯，也不“拯救”。
2.分享自己曾有的类似经历，这样会给孩子巨大的心连心感觉。
3.分享自己后来的转变，以及对现在情况的想法。只要真诚地进行了前面两个步骤，这时孩子会愿意和家长沟通。
4.将错误当成句号的学习机会，和孩子一起关注解决方法。
尊重孩子，同时也尊重自己，并掌握好两者的分寸。这样的态度，会让孩子不变成“自我为中心”，而是既用于表达自己，也顾及他人感受，不害怕困难。
