我于2019年7月13日至14日有幸参加了百名教育名师名家进伊川工程之小学班主任暑假培训班第二期，为期两天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从四位名师名家的报告分享中，学习到了很多关于管理班级的知识和技能。在这里很感谢教体局及学校给了我这一次这么好的学习机会，通过这次班主任工作培训，自身的思想道德水平有了很大的提高，教育思想的灵魂得到一次深刻的洗涤。下面就我在这次培训过程中的学习心得一一记录下来。
花有阳光兮，美娇艳；鱼有流水兮，戏水欢；渠有活源兮，清如许；心如良苗兮，得养长；人若学习兮，耳目清。
13日上午来自河南省周口市扶沟县实验小学的宋艳老师，她讲授的题目是《激情飞扬做老班》。宋老师从你为什么想做老班？开始了今天的交流之旅…… 面对换了四五个老师的班级，宋老师从她的几颗糖开始了她和孩子们的故事，让孩子成为班级的小主人，到和孩子们一起选班歌，制定班规；从和孩子们一起写作业，到“懒”出幸福的味道；从做老师的小秘书，到把一切都给你。谱写出一个个动人的故事。把一切都给你，宋老师用这句话写出了她当班主任的乐章。
下午来自南阳市镇平县教师进修学校的徐美展老师，她分享的是《静静地陪着你走》。徐老师以她的机智、风趣、幽默、智慧、爱学、用心、与时俱进，征服了她的学生也征服了我。她从六个方面来分享她与学生的点点滴滴。一、班级建设科学化。二、知识素养丰富化。三、师生情感贴心化。四、事件处理智慧化。五、家校联系经常化。六、自我心态阳光化。她用小魔术神秘感带动学生的好奇心拉近了此次间的距离，用不妨适时地秀秀你自己，以自身的精彩，去赢的学生的喝彩。通过书信沟通家长。通过孩子促动家长。通过活动启迪家长。静下心来教书，潜下心来育人。心中有爱,眼中有光,方能看得见未来;静能生智,静能生慧,教育的路还有很长。这是她与学生的真实写照！
14日，《快乐在一起》是来自河南省南阳市十三中北校区的赵江华老师的报告。她的教育幸福密码:用专业赢得尊严;用智慧解决问题;用成长丰厚底蕴;用接纳包容世界;用行走开阔视野;用坚持拥抱幸福。介绍了班主任为何读？读什么？怎么读？写什么？写后怎么办？写作反思遇到的问题怎么办？并介绍了她是怎么完成课题研究的，使我今后的工作得到了很大启发。
《在小组合作学习中寻找突破》是汝南王久乐校长的报告。从成长历程、小组建设、班级活动、评价机制来诠释了他的教学理念。“无惧课堂”六小招，1、让每一个学生都不会在身体和情感上受到威胁或攻击;2、省去“姓”,留下亲切的“名字”;3、变举手为自由,消灭尴尬的局面。4、变方言为普通话,让脏话变得不好意思。5、变体罚为站醒,让学生自我醒悟。6、变“公示”为“预示”,让批评指责变成自我激励。让我有了更好的方法。用他的说法:爱自己,就栽培自己;爱家人,就陪陪他们;爱学生,就变成孩子;爱事业,会幸福一生;心中有爱,永久快乐!
学习就在这样的欢声笑语中匆匆结束了，虽然名师和我们只是短短两天的相处，这就是一种缘分，她们带给我们的思想和理念会伴随我们的一生。班主任培训，我们在路上，不忘初心，砥砺前行，明天再见。
