杨柳青青江水平，
闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，
道是无晴却有晴。
（唐-刘禹锡-竹枝词-其一）
这是一首在春天里，妙龄女子唱出的情歌。
春天里，百草香。古人云，哪个女子不怀春（渴望恋爱之意）？！况且，还有婉约之好呢！至少，也可以与古诗词有一个适时之邂逅吧。
杨柳青青，江水平缓地流动。
岸上少女忽然听到舟中青年男子在对她唱歌。
这真好像黄梅季节晴雨不定的天气，
说是晴天吧，西边还下着雨；
说是雨天吧，东边还出着太阳，是无“情”（晴）还是有“情“（晴）呢？
她的情郎，大概是一个来往于江上的舟子。
这艄公驾船外出前，可能和她有过小小的龃龉或口角，亦或他外出时间较久，竟没有捎回一点信物与信息。
留在家里的姑娘，心情自然是忐忑不安的，惟恐情郎在外日久会变心。于是，每日佇立于江头，盼望情郎早回自己的身边。
春天的气候，往往阴晴不定，时晴时雨，此处晴又彼处雨的。那头有艳阳，这头却飘雨。
这一天，“杨柳青青江水平”，江边春意撩人，江上风平浪静，她忽然听到江上传来了熟悉的歌声，是她的情郎回来了！
显然，那粗犷的小伙子在江上生活的日子里，也在思念他心爱的姑娘，快要回到自己家乡了，他想象着所有如歌的画面----心上的姑娘，可能会精心打扮后，在青青杨柳树下盼望他、等待他、迎接他…
于是，还在船上的他，就高声唱起往日的情歌，向她倾诉离别后的思念，以及对快快相聚的渴望！
这歌声，果然被姑娘听到了，她暗自欣喜非常。“东边日出西边雨”，晴雨不定，姑娘听到了情郎尚未下船，就送来对自己表白的情歌，注定是“有晴（情）”无疑了！
“晴”与“情”同音，一语双关。“无情”的阴翳在她的心头消散了，“道是无晴却有晴”，我们可以想象，这姑娘那又嗔又喜的神态。不是么，“一日不见，如隔三秋！！！”
然而，现实中，少女们总是多情而且痴情的，但又时常不确定。她们一旦投入爱情生活，总有些喜忧无常。忧的是怕自己以身相许的少男变心另求，她们总希望对方表达出明白的、坚定的爱，期许天长地久、白头偕老的永恒。
这首小词，很巧妙地运用了谐音双关语。于冷静、细致处表现少女纯情热切而微妙变化的心态，尤其最后一句让全诗熠熠生辉。
这种谐音双关的表现方法，在南朝乐府民歌里，得到了普遍地使用。如《子夜歌》中的“我念欢的的，子行由豫情，雾露隐芙蓉，见莲不分明。”
其中，“莲”即“怜”，亦即“爱”之意，所表现的妙龄女子之情与刘禹锡在这首《竹枝词》中所表现的少女情感，可以说是异曲同工，并一脉相通的。
如果仅是
青青的柳行
见惯了也就平常
柳丝一个劲疯长
江水宽容地接受它的俯向
没有风
就不起浪
可他
又在唱
远远的
也不想想
会不会搅得人家
心情异样
有时候
好好的满天云彩
怎会洒下一阵雨来
说是雨吧
那“晴”还在有晴
说是无晴
怎么也说不明白
好好猜猜
他究竟爱我还是不爱
春天里那个百花香
（郎里格郎里格郎里格郎）
照着我的“花”衣裳
转眼
又是夏至将至
是火热的情（怀）温馨着
还是被难消的热再闷着
瞧 从异国他乡的海上
亦飘来了“陪你去看流星雨”的阵阵恋曲
是泰坦尼克号么
（赏读人／尔雅月白）
东边日出西边雨
------- 雨中“情” 含蓄美
（品赏文字／尔雅月白根据手机网络文字整理改编）
享受细雨中的真情，无疑是浪漫之情调。古往今来，无数才子佳人解码过，许多痴情男女们品味过。当然，也不乏幸福情侣们情境过。
“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”古诗《竹枝词.其一》中的这场春雨（我们平常称之为“太阳雨”），道的情会是什么呢？
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。没情呀？不会的。
晴，与情字谐音，双关妙用。唐代诗豪刘禹锡便是这般妙用的。
表面上说天气，实际上说这歌声好像“无情”又好象“有情”，难以捉摸。似是借喻而已吧。
《竹枝词》是巴渝一带的民间歌谣。
刘禹锡在任夔州刺史时，依照这种歌谣的曲调写了十来首歌词，以本篇最为着名。这首诗以少女之口吻入意，写出妙龄少女们，听到情人歌声时的乍疑乍喜的复杂心情。
自古以来，人们就喜欢用歌声来传情。这或者是单方面的，亦或是双方之间的。
细想起来，这一种歌声真是很微妙的。它不像普通的语言表述，需要合适的气氛，恰当的处理，并且要考虑一定的后果；它可以凭空而来，轻妙地游动着，闪烁着，忽远忽近，似是而非；它犹如心情的触访，彼此试探，相互打量，或一触而退，或纠缠不休。
不能够简单地把诗歌视为明确的约定，却也不能说它只是虚情假意的游戏。
这首诗里，诗如歌，不过是一个开头，谁都可能遇见。但是，后面的故事还有待有缘人双方来编写或续写，而真情实感的故事则是爱情吧。
这是一首用民歌体写的恋歌。
少男少女们的爱情是难以言说的，也难以马上就能道持久的。最多是海誓山盟之词而已。
因为，它正处在朦胧之状态，正处在有情无情之时。正如此，也许又是最令人心动的吧？
纵观人间情爱，曾经相恋的人最终反目成仇的有之。结成夫妻日子趋向平淡的，亦不乏其人。
在这首诗里，亦说这些常理，但更是要把人们引向那可以追求的理想境界吧。作品无心说明美好的爱情难得，如何难能可贵，只是在为那些朦胧而又心动者们认真做媒吧。
因而，“东边日出西边雨，道是无晴（情）却有晴（情）”，仔细回想起来，真是缥缈如梦一般，却又是教欲求真爱者们，想去真切感受一番的。
首句，“杨柳青青江水平”即景起兴。这是一个春风和煦的日子，江边杨柳依依，柳条轻拂着水面；江中流水平缓，水平如镜。
次句，“闻郎江上唱歌声”叙事欲扇情。在这动人情思的环境中，这位少女忽然听到了江面上飘来的声声小伙子的歌声。这歌声呢，就像一块石头投入平静的江水，溅起一圈圈涟漪一般，牵动了姑娘的感情波澜。
是那个已经得到幸福的满心喜欢之流露么，还是那个朦胧美少年的细微波涛呢，……也许，仅仅是诗人闲情逸致之修为在作怪吧。想必诗人亦是幸福过的，祖国文化就是富于诗情画意而已！
三、四两句，“东边日出西边雨，道是无晴还有晴”，写姑娘听到歌声后的心理活动。
她的心中，早就看上了这个可爱的郎君，只是对方还没有完全知晓，或者还没听到他明确表态。
今天呢，从他的歌声中，多少听出了点情意。等待有些难奈；渴望之时，恰好有了些许眉目，于是她觉得：这个人的心就像捉摸不定的天气一样，说它是晴天吧，西边却下着雨；说它是雨天吧，东边却又出着太阳。“就是谁也不好明确表白，而又不想再相思等待，苦受熬煎！那个年代的中国儿女啊，实教人爱情几何！可真是中华几千年文明文化之传统！
“道是无晴却有晴”一句，诗人用谐音双关的手法，把天“晴”和爱“情”这两件不相关的事物巧妙地联系起来，表现出那个初恋少女忐忑不安的微妙感情。难得的怦然心动却还不能心心相印！
也许，这就是唐朝刘禹锡诗中的，那场淅浙沥沥的道晴（情）雨。就象春天的明媚，可爱而又多变易逝一般的迷人模样！
这首诗语言平易，诗意清新，情调淳朴，历来受到读者喜爱，也为恋人们提供了某种案例范本吧。用于表演（朗诵或演唱等）也许不可多得。
修辞手法，是鉴赏诗歌时，重点需要鉴赏的对象之一。而双关隐语是民歌中常用的手法。
从前两句诗意看，隐约可知女方在杨柳轻拂、波平浪静的江边行船，听到岸上爱恋她的青年在对她唱歌言情。
而后两句，写传情的方式。情传得含蓄，“东边日出西边雨”，这东边的男子已发出了爱恋的邀请，唱起了情歌（有晴）。西边却下雨，看是无晴，却是迫切的追求，用雨声来传达。这下雨不就是想像听到“女子的语声”（西边雨）吗？真是“倒是无情胜有情”。类似婉约的含蓄之美，不仅让恋人不舍，更教人懂得追寻真爱的可贵！
也许，诗人当天就没见过这样的雨，是艺术的造诣境界吧。如果有，对于相隔不远的这对情侣，是多么地巧合，实在教人珍惜！恰似“陪你一起去看流星雨”般的流星花园一样动人美丽！
真可谓，人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
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【古诗习字与摹本选】
