育红班大班的故事
今晚听着国学机，伴着优美的旋律，陪着家里的“一吨”，决定开启今天的创作。
话说育红班小班在家蜇伏了一年的我在89年的秋天又入学了。再次踏进校园，我是胆怯的，害怕的，小心翼翼的。 这一年，我只上了半天的小班，就升到了大班。
在升级过程中也是有曲折的。因为我个子小，所以小班的老师认为我不够年龄上大班，幸好我称呼她姨的大班老师知道我的年龄。因为我的爸爸也曾经是这所学校的老师，后来超生了我弟弟，人家就不让当老师了。两岁之前的我，在农忙时，就被爸爸带到学校，没课的老师轮流看着我。我的这个姨从小就非常喜欢我，自然知道我的年龄。因为她的一句话，我及时地升上了大班，为此我们全家都非常感激她，我也对她有着不同寻常的情感。
上大班的另外一件事我也是印象深刻，也是我最感激这位老师的地方。在家“赋闲”一年的我只学会了从1数到9。上课的时候，老师教我们数数，还用塑料瓶盖做成的算盘做教具。让我上去数时，我数到9就不敢也不会往上数了，心里七上八下，徬徨不安，害怕老师会批评，害怕其他小朋友会笑话。老师没有直接告诉我答案，而是鼓励我大胆往上数，引导我，鼓励我。得到老师的鼓励，我试探着在计算器上播出了10，至今我还能回忆起塑料瓶盖在绳子上摩擦的声音，也在我的生命里时常响起，那是我在学习上第一次取得的重大成功啊，也是我的第一次启蒙教育！老师那赞许的目光印在我的脑海里，那是给我莫大的奖赏。受到了点拨，过了这个坎儿，从此一发不可收拾，我能一下子从1数到99了，那种快乐和激动是无法言喻的，对于幼小的我来说，这可是不小的成就。感谢老师，在我初踏求学路时，扶了我一把，给了我自信和力量。。
受到老师赏识的我更加热爱学习了，在整个小学阶段，我尤其喜欢攻坚克难，班里个子最小的我学习上却是最好的。但当时的我，一直有个困惑的问题，那就是不明白“学习”、“作业”是什么意思，这概念太陌生太抽象了，我只知道要好好听老师的话，不能让老师说我不好。
现在当了老师，也时常会遇到当年我的情境。 我们在孩子学习遇到困难时，不妨也先等一会儿，让子弹先飞一会儿，说不定孩子会困顿过来，过了这个坎儿，获得顿悟。
