最近，因为要做我们的产品，所以接触了很多外教，有一个某某某的外教，说他带的一个班，新来了一个小男孩，4岁，跟他说什么，他都听的懂。虽然不太会说。
我问：家里人教的吗?
外教说：没有，他妈妈说，他们家没谁特别懂英语，也一直没上啥培训班，就是从小在家里看英文的动画片。
What ? So Magic!
英文动画片，谁家孩子都看啊，也没听说，能看出来英语耳朵啊？
联系上宝妈一聊，原来，一样是看动画片，但其中还有是有很大区别。
这个Magic boy从小到大，每天雷打不动的刷15分钟原版动画，而且看的都是Maisy Mouse 、Peppa Pig ，这类贴近生活的动画。
一切就是这么简单，语言是一门工具， 只要在生活场景中，孩子在不断的使用这个工具，就一定会有输入积累。
英文动画片可以分为:
1.剧情类，代表就是Maisy Mouse，Peppa pig、 Pene lope、Caillou等知名动画形象。
2.知识类，以传达拼写、数学等知识为目的，基本没有故事剧情，比如BBC自然拼读动画Alphablocks《字母积木》
在国内，我们没有那么多英语的语言环境，纯粹的单词学习，课本学习，如果不能让孩子反复练习和使用，很容易积累不下来。所以，我们的孩子更需要英文的动画，儿歌，作为听力的输入。俗称“磨耳朵”！
剧情类的动画，是家庭英语启蒙中，我们最容易提供给孩子的磨耳朵输入。
这类动画基本是围绕家庭生活、幼儿生活来展开的，具有丰富的生活背景，孩子在观看的时候很容易理解，同时父母和孩子也很容易将观看的动画与实际生活衔接起来，将英文运用于实际。
2岁
对于2岁左右的宝宝，正处于辨音的关键期，可以看Maisy小鼠波。
Maisy小鼠波波 适合年龄: 2-6岁
Maisy是一只有点迷糊的小老鼠，这部动画片美语发音同时带有英文字幕，每集5分钟，适合2岁+的宝宝观看，看视频的时间短，剧情也比较紧凑，避免对小宝宝的视力影响。
3-4岁
3-4岁的宝宝，是语言模仿的关键期，
刚开始英语启蒙：
Pene lope蓝色小考拉 适合年龄: 3-6
BBC精品动画 Penelope(蓝色小考拉)语速慢，内容浅，极适合启蒙，卡通形象也很可爱。讲的是蓝色小考拉一家的故事。 Penelope动作萌态十足，色彩柔和，很适合低龄幼儿观看。她充满童真和可爱的举动，以及小朋友每天都会经历的一些小疑问。她在尝试一切不懂不知的事物的过程中，自行发现错误，独立纠正，这也是儿童获得智慧的方式。比如，Penelope sings ，Penelope learns about different shapes- 特别贴近孩子生活的实际，唱歌、认知形状、玩色彩等。
已经有一定启蒙基础：
就可以刷社会我猪姐了!主要是到处都是，你想不刷，也难。但是，各位麻麻们，一定给孩子刷纯英文版哦!
Peppa Pig小猪佩奇 适合年龄: 3-6岁
Peppa Pig的语言难度比Maisy和蓝色小考拉要高一级，虽然也很生活化，但明显话更多，语速更快。纯正的英语发音和用词的准确地道。主要是，这部动画片传递出来的育儿理念，可以真正让孩子感受到日常家庭生活中的快乐。
1-2年以上启蒙基础：
Dora The Explorer 爱探险的朵拉 适合年龄: 3-7岁
朵拉和小猴子Boots总是不停的走啊走、乐啊乐，遇到问题，排除障碍，达成目标。每一集的套路是那么的相似。朵拉的探险世界里，有着开阔视觉空间感的训练、提高口语表达的良方、加强逻辑数字感和肢体运动感的途径、提高音乐听觉及交往的技巧等等。
你要一起看过的话，有没有被「Where are we going? The Rainbow Bridge!」 洗脑?
5-8岁
下面介绍一个学单词专用的动画片：
Caillou卡由 适合年龄: 4-8 岁
Caillou (卡由)这一系列是美音动画片里非常适合做启蒙的动画片， 故事概要《Caillou (卡由)》系列动画，是PBS (美国公共广播公司)播出的著名儿童系列节目。该节目的对象是学龄前儿童，很受孩子们欢迎。卡由是一个4岁的光头小男孩。剧集就是叙述他和2岁的妹妹、小猫及家人和小朋友的生活故事。这部动画的语言非常生活化，发音清晰，句型比小猪佩奇复杂一些， 语速也比较快， 适合幼小衔接的小学生或学龄前儿童观看。
介绍完动画片，再来说说，咱们自己孩子看动画为啥没效果了，先看看下面几个问题吧！
问题1:为什么你们家孩子不愿意看原版动画片?
主要因为孩子的语言水平，如果选择的动画难度过高，孩子看不懂的内容太多，会很快丧失兴趣，如果你家里的宝宝还小，那么先听歌谣看绘本吧。先把一些经典的童谣都听熟了，把初级的绘本都读了，了解最基本的词汇和句型，比如动物、颜色、形状的词汇，基本句型如「this ......、「 someone is doing sth」等等。
有了一点语料储备之后再开始看英文动画片， 磨耳朵一定要在理解的基础上哦!。
问题2:把动画打开让孩子自己看就可以了吗?
肯定不可以啊，即使看动画片，也陪着孩子。你也可以从动画片里学习读音，学习到英语，还可以跟孩子一起讨论啊!用英文动画片做英语启蒙的关键之处就在于:家长陪看。
在陪看中，家长可以观察孩子对词汇、句型的理解，及时给予帮助和辅导，最大的好处还可以提高自己的英文水平，以便于跟孩子一起，在生活中练习动画片里的知识点。
语言是在交流中才能习得的。给孩子一部手机,他自己就学会说英语的美事儿咱们就不要想啦！
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因此，请参考以下流程: ▼
家长先看，了解词汇和句型一用中文简单告知下孩子剧情，孩子猜也能有个方向猜，降低听力难度。 (如果孩子有基础，忽略)
看的过程中，根据孩子的反应，针对一些难以理解的，给予提示
看完，跟孩子讨论，或者之后遇到相似情景， 在生活中使用动画里出现的知识点
下次要安抚孩子或者自己想走开的时候，再给他看之前讲解过的动画片， 重复！
坚持！坚持！坚持！
老母亲一旦想打造鸡娃，那手段可是层出不穷的！
