海拔五千米，海底三千里，匀速120
————记录我的11月
自在前行，行于每一个有光的日子
【海拔五千】2017.11.1
雾霾天 依然阳光灿烂
1.连续N周，觉得自己在连轴转，像个地陀螺，不停歇，但是觉得充实！组织策划英语故事大赛——准备会场细节——评分总结——结束善后——海报张贴，我在每一个环节中转圈圈…
2.早上搬着海报，组织一帮义务劳动着，把最后的工作完美结束！在海报设计时，反复和队友协商策划，最终结果，大家各抒己见，但是对于我而言，努力做到更好，就是对我最好的交代！
3.日常工作，总是让我忙碌充实，参加教研，学习新的思维方式；总结经验，让自己有更大的提高。这些在最近的工作状态中，得到了充分的证明！虽然每项工作让我劳累，每项活动让我费神，但是，正是这些事情，让我不断的进步，在成长！
4.带着小屁孩们操场拔河比赛
5.晚自习，给优秀参赛者准备奖状，组织学生复习，应战期中考试，根本停不下来…
6.下班回家，打开电脑，继续研究考试题型…
晚上到家，进门看到绿箩
不知不觉间，绿箩已及地
时光究竟有多快，
我还是我
时光依旧肆意蔓延………
【海拔五千】2017.11.2
早上醒来，风吹过来，这就是我想要的未来
1.今早送孩子，顺便计划出今天的工作和任务，到校后，对期末做系统复习和巩固。
2.课间操，准备为周五的颁奖做一遍彩排，孰料，顺便参加拔河决赛，看到一张张“狰狞”的脸，不是嫌弃，而是瞬间觉得他们怎么那么棒！由于拔河活动的场地占用，我们的彩排挪至午读时间
3.中午，做好一切准备：奖状、荣誉证书、组织上台的学生…午读，进行颁奖彩排。事无巨细，想到什么就记录什么，把每一种活动都完善到更好！
4.由于常春藤，占用合唱教室，所以今天的合唱取消了。在办公室和朋友聊天，享受了一会惬意的时光
5.今天除了课堂，还有各种活动，觉得这样的工作状态就挺好，不压抑、不焦躁，有严肃、有活泼
【海拔五千】2017.11.3
今天太阳出奇的暖，月亮也圆的可爱
1.英语故事大赛最后的收尾工作圆满结束，一句话：寻找自己的光、发现光、看见光、成为光、成为榜样！
2.中午的教师论坛，感触颇多…
作为年轻人，我们真不该“苟且偷生”，平淡无奇的日子，不是我们该有的样子，有时候，就算乌云密布，我们也要逆光生长，突破自己，突破舒适区，开出灿烂的微笑！
3.赶着点，一路加速到国际，参加孩子的童话剧演出，看到夏洛的魏小优，看到你那么卖力的表演，觉得一切付出都值了。
晚上看到你的作文，你在叙事，但是叙的是自己的心情！每一个细节、每一个环节、每一个动作、甚至每一个表情，你都那么记忆犹新！你是在追求完美，是在突破自己，你是在朝着自己的梦想，努力的完善自己身上的每一个细胞…看到你在台上的表现，我打心底里为你鼓掌，这么小的你，散发出来的，却是不屈不挠的拼劲，你都如此，优乐妈还有何理由懈怠呢？
生活：晨起，唯独今天没晨诵，和GF共进早餐，是多久没有坐下来吃喝聊的早餐！去学校路上谈起工作上问题，怎么Ta一说起来什么都不是问题！这样的交流很享受、受益！
今天有太多的欣喜与感动
每个人都是自己的传奇
愿我在生命中的每一刻遇到我的夏洛，遇到更好的自己！
【海拔五千】2017.11.4
️周六的早晨，自然醒竟然提前了好多
4:00便醒来
晨1. 5:00简书一则
晨2. 7:30录制听力
晨3. 乐小厨周六正常营业，早餐还是要丰富
因限号出行，中午88路去凤凰谷脚下，吹风，晒太阳，聊生活，聊工作，thinking ……
下午《相爱相亲》非常接地气的电影，演绎了一系列与爱相关的温暖和感动！
那句“你在乎我，我当然开心了”，并不是那种很浓情蜜意的说辞，却让人感动！
晚上 测试题一份
【海拔五千】2017.11.5
️惬意·舒服·轻松
是多久没有这样
陪吃陪喝陪玩陪笑陪逛陪聊天陪工作
用Ta的话是：7S服务
此刻 一杯咖啡足矣清醒
睡前整理工作笔记
明天·遇见·更好的·你·我
【海拔五千】2017.11.6
️6:30出门，路上理清思路
1.上周接到通知，周末在家做好一切准备工作，周一和两位校长进行英语工作交流。说出想法、提出困惑，最后得到解决，这样的教研氛围，值得期待下一次！
2.在教研结束的“光辉”下，进行日课，带着周一的期许，课堂上有孩子们的活力、还有阳光的味道，一节课下来，效果不错。
3.中午年级例会，倾听同伴们的心声和成长… 突破自己、突破舒适区
4.今天课少，空余时间，写写停停、修修改改英语圣诞活动初步实施方案，以常态日课为主，通过不一样的方式，向全校展示我们的英语课堂。
5.临睡前，对自己进行反思，继续深究早上的教研细节！
【海拔五千】2017.11.7
1.在忙碌的工作中，总要有一点生活的味道，或是调节剂。因为他的存在，才得以让我的工作这么的踏实，早上抽空，陪他去医院复查身体，一切安好！
2.匆匆忙忙，回到学校，对试题进行审核，为本学期的期中考试，做好准备。
3.午读时间，升华自己，提高自己。
4.下午日课，正常教学，自己测试，对测试结果进行查缺补漏，找出存在的问题，一一突破。
5.晚自习，没有因为即将来临的期中考试，而影响到我们的课前10分钟英语故事，也算是为紧张的复习添一点精神食粮吧！孩子们热情高涨，效率突飞猛进！
6.在即将结束的周二晚上睡前，给自己一个总结，给自己一个交代。
【海拔五千】2017.11.8
️每天被对课堂的憧憬唤醒，是多么充实的一种享受…
1.晨诵，和学生一起开启对黎明呼唤，每天都从浪漫的享受课堂开始。今早是11、12班的PK赛
2.一二节课英语组共读，学习自然拼读、积累一些规律规则，自然拼读学习是循序渐进的，从二年级开始逐步渗入！学习过后，教研组长组织我们对英语的问卷调查，对课堂的、对教师的、对教研的等各个方面，但愿我们存在的共性问题有所解决，因为我们整个团队都在渴望进步，渴望攀峰更高处！
3.常规课 -进行期中复习，查漏补缺、补差，把问题列出来，一一解决。
4.今天和12班孩子课间操一起跳舞，节奏太快，只会第一步4个八拍
5.日课教学一切正常，没有被紧张的期中复习所影响。
6.晚上自习，课前提前准备英语故事细读讲解
虽然最近课多，活多，虽然一天下满身疲惫，但是，如果把这些问题，看成是对自己的考验和锻炼，那么，一切都是值得的！
【心情舒畅，就连一杯水也透着幸福的味道……】
【海拔五千】2017.11.9
1.有条不紊的进行每天的晨诵、日课，在离期中考试越来越近，每一间教室里都散发着紧张的复习情景！
2.今天日课故事《Zack the zebra 》
3.下午合唱团《贝加尔湖畔》
歌声适合我的心情，貌似看到了穿着礼裙优美地歌唱
4.怠懈了两周的健美操课，今天终于又“捡起来了”，好与坏都不重要，重要的是，可以为自己换一换心情，接触一下教学之外的另一种追求，不是成绩、不是课程，而是自我追求的精神财富！
5.晚自习，坚持每日的故事细读，预习—讲解—分析—消化。最后20分钟，学生自主复习，让学生上讲台讲解复习题型，即调解紧张的复习氛围，又锻炼了学生的口语能力，我坐在下面细听，另外一种享受！
6.今晚突然下雨，有冷冷的空气，也有热热的心情！挺好…
魏优今天考试，粗心的我赶她考试前买了笔，这也提醒她以后提前计划好自己的事情、整理好学习用品！
【海拔五千】2017.11.10
今天周五，满校园散发着周末的气息，每个人脸上洋溢着周末的喜悦……
1.晨诵，两个班一起进行，从进教室的英语歌曲开始，一个个认真专注的眼神，目不转睛！一班帮一班，接着一班PK一班，整个班级都活跃着热情的细胞。
2.常规课三节，昨天课堂测试存在的共性问题一一落实，课前讲解10分钟，接下来测试试题，今天由学生来当小老师，全班互评！
3.课间操带我的小屁孩们去跳绳队观摩学习。
4.午休，党组织部组织党员开会，学习十九大精神，掂量“不忘初心方得始终”，这句话，说出太容易，要坚守，有多少人能做到？
5.这周负责学生接送，等待放学，利用学生做题的时间，对自己一周的工作做了总结，对下周的工作做了计划，临近期中考试，当我们总是抱怨这个学生不会、那个学生差的时，其实真正接受考验的，是我们，是老师！
所以，我们只需做好本份、坚持初心！
6.熊猫学院，落了一截课程。
【海拔五千】2017.11.11
1.凌晨12:00录制听力一份
2.晨5:00起床
备早餐，乐小馆的乐小厨乐不思蜀
3.6:20集合出发寻找美景与美食
当吃货遇到美景，便挪不动脚步
收礼物一份“艰苦朴素”，今天1111，四个字来防我吗
4.去的路上试题一份，第一次大巴车上做题
5.回家路上简述一则
【幸福·Belong to you 】
每经历一次户外，便多份美好的回忆
幸福，原来这么简单
一句话，一辈子，
一句承诺，一次户外，
便成了最美的誓言！
回家路上海拔，这是要➕上速度
估计9:00到家，听音乐忆美景
【海拔五千】2017.11.12
1.抄写笔记
2.听知无知谌洪果讲座
【海拔五千】2017.11.13
每个周一，都需要用坚持不懈的努力去坚守、去创造！
1.周一晨诵，用满满正能量的心态去唤醒每一个沉睡在周末的心灵，孩子的状态、课下有笑声，这就是我们该有的样子！
2.一二节课教研，总结上周问题，研讨下周计划，组织做好周二的期中考试！讨论自然拼读！
3.常规课—复习
4.阅读自然拼读书籍
5.下午班主任学习归来，对于我来说，暂时可以解放一下紧张的工作状态了，上周，虽然看班很累、很疲惫，但是，对于责任的问题上，还是会尽心做好自己的工作，哪怕累一点也无所谓！
6.晚饭后读故事，明日考试，故事依旧！当某些事情已经成为习惯！
7.晚自习，做好考试前准备；坚持每天一故事精读！
今天即“幸运”又幸运，一不小心额头撞了个包！一个大包，一堆营养品！
【海拔五千】2017.11.14
在我们看不到的角落，每个人都在经营着自己的生活，都有自己的喜怒哀乐，根本无暇来顾及别人如何。
学习本来就是自己的事情！
首先，今天最大的事便是期中考试了。而我最近的工作状态，超乎以往的赞，反而，对期中考试成没有那么太在意了…
可能是不是思想在考试之前已经解放了，因而，在复习阶段，总是报以：我们要守好课堂，守好常规，其他的一切从减。
减轻学生的复习压力：坚持英语歌曲、坚持英语故事精读
减轻老师的复习负担：没有那么多试卷、没有那么多测试的结果，坚持和学生走在浪漫课程的开端…
其次，状态变了，上课的效率都提高了，学生反而更期待英语课堂，学生在课堂上的状态，也特别的好，没有复习压力，反而测试成绩大幅提高了，这让我很庆幸，看来，不论课上课下，态度决定高度；高度决定深度！
最后，下午对试卷进行评析，最后拿到本班的试卷后，我粗略观察了一下，问题还是有的，但是我并没那么在意问题出在哪了，待我做好试卷分析以后，再一一解答，报以一种改变的心态去和学生面对成绩，而不是报以纠正的心态去相互折磨，变被动为主动，变消极为积极，效果总是令人意外！
【海拔五千】2017.11.15️
晨起，睁开眼，看到《知教师》里的一篇文章，颇有感触。“构建 滋养 相互支持 彼此驯养”…这是最好关系的模式，但是，我们能有几段这样的关系呢？可能，有一段足矣……
成长是自己的事，交益友是自己的事，学习更是自己的事！
1.今天英语共读（年级内），带着晨诵的余味参加属于自己的学习。
2.一二节课电脑录入成绩。
3.一场课间操的折腾。
参加音乐组的“同跳一支舞”，有音乐、有舞蹈、有师生共舞，各种民族风，在短短的几分钟里，把这些美好的折腾请进今天的生命里，整个人都感觉神清气爽！
4.常规课，恰好今天三个班每个班一节课，对试卷进行一一分析，做到心中有数，对优秀生进行奖励，对学困生学习方式方法采取下一步改进措施！
5.对昨天的期中考试进行收尾工作，整理班级和年级试卷分析。
从中发现的问题：有的是平常我们强调过的，而有的，是在考试中才发现的一些共性问题，列举问题，一一解决，再把这些问题带到今后的课堂上，深入课堂教研，而对于每一次的试卷分析，能理解、能看透、还要能运用在今后的工作中。
工作有始有终，做事有头有尾。
今天，接孩子回家的日子
【海拔五千】 ️2017.11.16
不平淡于每天的简单重复日子，让自己的内心充满期待，把每一天过成想要的那个样子！
1．晨诵，用最普通、最平淡的守护，带孩子们开启有英语陪伴的周四早晨。
2．常规课，新课Unit14,一段时间的复习，新课内容反而让孩子兴趣很高，角色扮演，小组练习！
3．整理学校日常工作，收集大家交上来的试卷分析，然后进行年级总结，带着学习和反思去看待考试结果，把每一次遇到的问题都拆开来看，积极的一面坚持，消极的一面摒弃，毕竟，我们每天的学习时间是有限的！
4．下午参加教师社团：健美操，舒展其身心，增强其体魄。在运动中坚持自己的努力。不过这爵士舞有点夸张哦！我得反复练习，直到熟练！
5．本想参加教师合唱，但是突如其来的一项工作，打破了原有的计划，但是没关系，把合唱的乐章带进日常工作，这样工作起来，效率也事半功倍！
6．伴着夜幕，进行自习
写计划、做分析、打表格、查资料…一项一项慢慢来，夜晚的静，可以让自己静下心来，整理、梳理、打包自己近期来的工作状态！
今天下午整理海拔五千，123篇，有记忆、有积累，习惯的坚持让自己离优秀越近！
【海拔五千】2017.11.17
这个周五，让人忙
不过GET不少电脑小技术！
一天盯着电脑，和打印机较劲
突然脑子里出现“各司其职”这个词，特别理解了不在其位 不谋其政，虽然说的有点大，但是是真实感受。
作为英语老师，我要准备自己的各种资料，有班级的、个人的；作为教研组长，我需准备年级的资料…可能我的上面，还有年级主任、校长，他们可能要准备的东西更多…
而我，好在平常有积累、有记录，只需稍加总结。平时的努力是幸运的根本！
在整理过程中，我才发现：每天充实自己、
不虚度才是对自己最好的回报！
【海拔五千】2017.11.18️
农历十月初一
每年的农历十月初一，都会回家吃老妈亲自包的包子，每年风俗！
今天参加户外，但同样早晨吃到了这样的包子，幸福！
1.出行路上阅读《每一个生命都值得欢喜和欣赏》，昨天已看到文章，浏览了，今天细读
2.户外云丘山，再次感受到团队给予的力量
互相鼓励 同行 挑战 冲刺 登顶 征服！
3.简书一则【初冬·暖阳】
【海拔五千】2017.11.19️
一个人最好的状态是，
要有自己的支点。
这个支点可以是爱好，
也可以是理想。
为了这个爱好和理想，
我们一群人可以全力以赴！
（组内教研）
【海拔五千】2017.11.20 周一
周日闲聊，小教研群里提出问题，带着好奇，大家积极发表意见，经过简单整理，带着做好的一周i计划和备课，带着一周的希望，开启周一的美好。
1.教研组长例会，制定计划，讨论、教研，从中找到问题，从自己开始，改变思路，打开对年级内部的小教研的格局。
2.参加周一的庄严升旗仪式，看到四年级的语文诗歌演讲，心想：或许英语也可以以这样的方式展示一下…
3.常规课--新内容Unit14
4.中午年级例会，“一期一会共读”
关键词：班主任聚焦学习任务；体育老师讲逻辑；我们讲责任感。
责任不可以强加，只能从内心产生！
发自内心的警醒，才是最负责的态度！
5.夜幕，带着11班孩子进行英语故事精读，从中进行字、词、句讲解，我的状态、孩子们的状态，没有因为周末的懈怠而草草了事，我们都以最快的速度进入了课堂状态，效果甚好！
有节奏的生活，让周一结束的有点快……
【海拔五千】2017.11.22
晨：一首歌曲开启一天的美好
上午：听自然拼读课一节，教研一节，我们在摸索着去微调课堂！自然拼读学习规律，让学生感受拼读的过程，听音能写，见词能拼！
课间操：弦歌悠扬，吹奏乐器快闪
下午：常规课
活动课陪孩子们一起阅读
晚自习故事《The Big Pancake》
【海拔五千】2017.11.23
晨：日课➕晨诵，一首《Jingle Bells》，欢快旋律，貌似我们已经在大雪飘飘的圣诞夜！
上午：常规课
午读：继续阅读自然拼读 高频词和自然拼读的结合运用！
下午：合唱团 《贝加尔湖畔》
多想某一天，往事又重现！
活动课：健美操
爵士，带劲，几遍下来已大汗淋漓，微感冒速好！动作还需反复练习，开始动作特别熟，中间有点只顾做动作，不过每次结尾动作总是标准卡音乐定位定格！这算“有始有终”！
今天感恩节，感恩遇见身边的每一个人！
【海拔五千】2017.11.24
周五的阳光暖的肆意，没有晨诵的早晨，有时间吃一顿惬意的早餐，享受慢时光
1.上午整理一周内容，计划下周内容
2.两节课，课前和孩子们一起分享水果
3.课间操学习鬼步舞，前奏和第一节，已熟练！下周我要常驻操场，学习鬼步舞
4.中午：期待的教师论坛 第十六期
每一期的精彩都值得期待，告诉自己自在前行
我喜欢这样自在的动力和状态，自由而不放松
活出生命原本的样子
5.好久未回家
独行于山与水之间，一曲海洋之息，放空自己
此刻，脑子里还在想着我的爵士，爵士
【海拔五千】2017.11.27
️不辜负每一缕阳光
周一 像被宠坏了的孩子一样，让人充满期待，周末时光总是那么短暂，带着期许，站在周一的早晨！今天又比闹钟起得早，送校服到国际，6:15到学校门口，可惜宿舍大门还紧锁，送到教室的那一刻，有给优写一封信的冲动，索性从抽屉里找笔和纸，写下我的第一封信！
1.无晨诵，参加组长教研，就昨晚内容进行讨论，针对有问题的课堂，再一次深入了解，聚焦，不能操之过急，慢慢行，坚持最初，静等花开！
敲定圣诞活动：常春藤英语专场活动。
2.“升旗仪式，现在开始…”
这是我们班孩子主持的升旗仪式，参加在这次的队伍里，感受颇深。孩子们的专注和认真，感染着全场师生，国旗下演讲，庄严、瞩目。今天站在不同角度，感受升旗，有点紧张！
3.常规课
4.午饭后，年级例会，安排常春藤节目
5.午读 四年级磨课
6.下午深入年级常春藤，英语组负责的英语节目，下午开始着手排，期待中……
7.夜幕，晚自习继续英语故事精读，感受美好，深入美好，用我的状态去引导学生的状态。
有时候，安静也是另外一种美好的诠释！
睡前优说：妈妈，我觉得你特别关心我，看完你的信，我感觉暖暖的，很快乐的感觉！
【海拔五千】2017.11.28
满当当的一天
一缕缕光️
暖了整个冬天
（小编语：第一轮PK冠军的我，获得小队友拥抱一个）
小队友：Miss Wang 拼命了
小队友：Miss Wang 你头发飞起来，好美[捂脸]
课间操时候，和孩子们一起运动，一起快乐，鬼步舞、民族舞、1分钟跳绳赛！
1.每天早起好习惯，早课7:20开始我们的Phonics chant ！
晨诵：英语和音乐结合，每一天的晨诵都是充满灵性的。
2.常规课—Unit15 听力的积累，语言的输出
3.午读 讨论圣诞节目类型➕阅读自然拼读高频词
4.下午对年级常春藤的英语节目进行了彩排和细节确定，虽然时间有点紧张，但是端正每一个细节态度，是对这项工作的负责，是我该有的态度。搭档们的默契，让这个冬日暖暖！
5.简单又丰富爱心下午餐
6.夕阳的最后一缕光消失在夜幕中，我们自习的新的一缕光升起在教室的每一个角落，走进教室，是孩子们欢快的英语跟读，状态极好！爱上你们的懂事、自觉和习惯！爱上英语日课！
7.晚自习故事精读细解，每一个孩子都听的认真入神。原来，课堂是这样被互相吸引的！
感恩遇见………
【海拔五千】2017.11.29
心愿有声，梦想有光，不忘初心，自在前行～
6:50到校，早饭后，提前进入早课，教室里的每个角落被陆续来的孩子填充满
1.一二节，听课、评课、互动、参与、碰撞、记录！自从每周三的英语教研，改为“我为课狂”听课评课以后，感觉每周三的信息量无比的大，对自己的课堂也有着飞一般的冲击力。
今天，听Miss 武的自然拼读课堂，对于自然拼读技巧的掌握，让学生感受拼读的过程！
吾感受：“得法课内，得意课外”，自然拼读与大量课外阅读的完美结合，当我们短时间内反复集中练习后，然后在英语阅读的小海浪里体验～冲浪
2.常规课--Unit15 听力训练
3.午餐～➕Mo的温度，三小只的暖心时刻
4.午饭后，临时加班对常春藤的英语节目进行加班细化，从上台、到下台、到每个孩子的表情…
期待英语日课走向舞台的效果
5.下午年级所有节目统一彩排，为每个奋斗在常春藤路上的小伙伴的辛苦点赞，负责、认真、踏实、随时替补，这便是团队应有的！
6.紧张的一天即将结束，晚饭铃声前踏进教室那一刻，教室里孩子说：Miss Wang，我们背了一下午英语”…
后和班主任聊起，是孩子们自愿的，无人要求和规定，他们是踏上英语迷的道了么？被我带上道了？如此热爱…
自习上，孩子们的状态和表现，也让我热血沸腾了，我们一起踏上英语课堂的冲浪板，跳跃翻转，自在前行吧！
感受-时·光
每一个起舞的日子里，都是因为有你们的陪伴而觉得如此美好！
【海拔五千】2017.11.30
晨起送孩子
7:20开始早课，字母O的组合发音，上楼时听到歌声，10班传来欢快的《Jingle Bells》
1.浪漫之歌开启一天之初，有晨诵的早晨，有阳光的早晨，值得我们期待。
2.邀请四年级腊之来说课，相互学习
慢慢讲、细细品，每一项工作都值得全力以赴！
3.常规课 Unit15，练习听力及对话
4.感受了操场的阳光，暖暖的…
是多久没有散步于操场
5.下午 年级常春藤
准备许久的三年级常春藤《时光 每一个起舞的日子里》正式拉开帷幕，大家每一个人都本着梦想去努力，每一个参与其中的老师或学生都洋溢着灿烂的幸福，我们为自己表演，为自己的舞台付出汗水和辛劳，最后的结果如何，我们不去想、不去计较，因为，经历过就是最好的结局！
去经历、去挑战！
【英语日课】走上舞台，每晨磨出星，接下来我们唯有坚持和改变，让英语成为习惯！
所以特别喜欢一句话：心愿有声 梦想有光 不忘初心 自在前行
6.健美操 可以跟上节拍，分解动作可以，音乐响起，开始和结尾完美，中间开始乱舞，需刻意练习
7.今天，因表演，未参加合唱
11月阅读《爱“拼”才会赢》，复读前两章、阅读其余章节！每读一次，都有不同的收获！
今日叹：朝阳同夕阳一样美
总结11月，好与坏，只为自己，为那个曾经努力的自己去迎接新的一月，2017最后一个月！
December ，I'm coming
崭新的十二月我来了…
以向幸福奔跑的速度…
粉笔白的故事在继续…
