O：今天下午受一高校邀请给大一新生做一个关于跨境电商的讲座，在拜师礼结束后，各个系就到了相应的教室，当我走近教室，因为在语音室，所以没有阶梯教室 那样宽敞，视野也不是那么好，然而当我问：我们班都到齐了吗？新生茫然的看着我，私下说，这个是我们的老师吗？（估计是个子与年龄的因素，看过去跟她们不相上下），班长也不知道具体人数多少，我有听负责人老师说42个左右，于是我叫她们报数，从1开始，坐在后面的几个男生个子都比我壮，比我大，竟然不叼我。没把我的话当回事，于是我就缓慢走下去，一边说往下，下一个报数，还是没叼我，走到他身边，他竟然在扑克牌游戏，我就用眼神法，严厉的看着他，旁边的同学提示后，才慌忙关掉，然后报数。
然而我并没有被压倒，到讲台后，说了句：好，现在我们开始讲座，在讲座前，先向大家问个好，各位优秀的同学，大家下午好，“好”，然后掌声，预料之中，所以我就说“谢谢大家的掌声，但我更希望大家在言语上呼应我，当我向大家问好的时候，大家要回答我，好，很好，非常好，然后快速鼓掌10下，这回很听话，都做到了。后面就开始自我介绍后，就开始讲今天的话题，跨境电商了。
说到跨境电商的内容，真的要感谢下李老师，就在昨天，给我分享了篇非常干货的文章，所以我今天才会讲的好。以至于在讲的过程中， 学员都是集中注意力，可以说是我把她们震慑住了，做到了老师四个层次中的”威“。在讲的过程中不乏有诙谐的语言，以及互动，比如问她们从这张图看到什么？因为这个行业与英语相关，所以就走下去抽取几个学生，问：你高考英语多少，当问到这个点时候，所有的学员都紧绷了起来，还好，学员的回答都是诚实的，多少就说多少，60就说60 ，不会瞎扯。
R：原来讲座也是可以这么做的，到了台上，我说了算，在台上，我很洒脱，没有丝毫紧张，就说那种我说王，你们都得听我的。
I：讲座不仅仅是拿起话筒讲，ppt是很有必要的，学员可以通过图片，数据来了解跨境电商行业的一个整体态势，互动不可少。其次，要学会主动学习，要学会自己找资料，感谢李老师昨晚的悬崖勒马。
D：目前，最重要的就是要加强自身的行业知识建设，利用周末空余时间，把相关书籍内容，理解透，多看书，多积累。还有恩师推荐的几本书购买回来。主动学习。
