得到app里面看了一则很有趣的播报：《马云：冲撞本身也是一种教育》
马爸爸辞去阿里巴巴CEO一职投身到教师行业这件事，在2018年可算是大事，各种新闻头条。所以这个标题自然就吸引了我的目光。
这个月给区域的小伙伴做培训，播放了《我的嗝嗝老师》里面一段我很感动的画面，里面的一段话也让我每看一次感动不已：
普通的教师，只会教书。
优秀的老师，教你做人。
而伟大的老师，会让你知道教师的真谛。
但是，还有一些老师，会给我们深深的启迪，开创我们的人生。
所以对于教育的探索之路，对于我这个九年半教育人来说，仿佛也才刚刚开始。马爸爸的这句话：“教育的工作，就是让孩子去做最好的自己，让每个人发挥好自己的强项。“其实和《咯咯老师》包括很多以教育为主题的电影，都在讲这样的道理。当然这个“最好”的自己，不是我们父母希望孩子成为的那个人，而是孩子想成为的那个人。在这里，我认为是很重要的区别。我们小的时候常常活在别人的世界里，活在比较的世界里。“别人家的孩子”是这个世界上最强大的生物，小的时候，别人家的孩子考试满分。长大了，别人家的孩子又买了一套房。所以我们常常迷失。我们小时候不乏有放弃自己的兴趣爱好，去好好读书。结果长大了却责怪自己的父母没有让自己去做自己兴趣爱好的事情。做自己是在我自己而立之年想得最多的一件事。2018年常常想得失眠。
最近金宝贝出了一本新书《金宝贝成长学习手册》，里面开场就提到“金宝贝的创始，受到了20世纪70年代兴起的人本主义教育思潮的影响。金宝贝将人本主义心理学家马斯洛，卡尔·罗杰斯等人的观点运用于儿童早期发展”。看到这句话的时候，我的大脑就突然“叮咚”的亮了一下，金宝贝的教学理念“给孩子肯定的环境”“跟随孩子的发育步伐”，上课的时候以孩子为主导等等，其实都是受到人本主义的影响。（对人本主义感兴趣，可以先去了解马斯洛的需求层次）从人的本性去研究心理。
总结一句，就是如何做自己，这件事从头到尾都与自己相关。
文章里面还谈到：一个优秀的老师总能够发现孩子自己都不知道的强项。一个优秀的老师在于鼓励，在于训练，在于引导，在于启发。”而且，这也符合未来人工智能时代的要求。现在标准化的教育方式，是过去两三百年工业时代形成的。在人工智能时代，“孩子比的不是谁背得多，不是谁算得快，未来不是知识的竞争，不是考试的竞争，未来是创造力的竞争、想象力的竞争”。只有拥有想象力和创造力，未来孩子才能有竞争力。
我们目前的教育机构多元化，幼儿园也多元化起来，但是最终父母们担心的话题还是回归到这件事对于我孩子的升学有没有帮助？不可否的是，我在这件事上很难保证，我是否会一直坚持自己的态度，去帮助孩子想象力和创造力的发挥。因为现实情况就在这里，孩子成绩不好，那就是得请家长，那就是得遭到大家的非议。这个月看了陈美玲的《50个教育法 我把三个儿子送进了斯坦福》。里面的50条教育法，任何一条拿来我们教育孩子的过程中，那都是一个修行的过程。我们很少看到这样的文章，比如我把我家孩子送进了清华，送进了北大。所以教育两个字听起来看起来都容易，但是实则如何去坚持，就是一条难走的路。
“马云把教育这两个字拆开来讲，“教”和“育”是两回事。中国的“教”并不差，现在欧美很多大学里考试考得好的，也都是中国人。但是我们的“育”做的比较差。“教”的是知识，“育”的是文化。同样，“学习”这两个字也可以拆开看。“学”的是知识，“习”就是要去尝试和体验。”
对于这样的观点，一下子也解开了我的迷思。我们身处在这么有文化底蕴的国家，但是我们自身习得却甚少。先别说唐诗宋词，就连二十四节气，我们都浑然不知。教育不是学习考试的知识，而是学会如何做人，如何与人相处，如何更好的在这个社会生存。当我们想通了这个问题的时候，可以很大程度的缓解自己作为父母的焦虑。比如，孩子今天打人了，孩子今天不好好吃饭，孩子今天没有考好成绩。你会进入“勿意”的状态，不会凭空猜测，推断，不断的把孩子的未来进行推断。而是有能力去帮助孩子看清楚人生的方向，把好手中的舵。
我想这也是马爸爸认为，冲撞也是一种教育的原因吧。这也让我这个佛性妈更加坚定自己的育儿方式。因为冲撞时刻都有，不是去避免，而是当发生冲撞的时候，如何去解决。这就是一种教育。任何能够用嘴巴说出来的都是讲，并非教。所谓言传身教就是这个道理。
零零散散写了这么多，将自己对于教育的观点写出来。也望大家可以一起发表看法，不吝赐教呢。
