开学在即，虽未正式上学，但作业已布置下来。
奥运健儿的手抄报一份，当妈的可是比自己上学还操碎了心，从昨晚便开始对此作业忧虑不安。
大儿子性子洒脱，头脑心思单一，不注意细节。做什么又毫不犯怯，从不觉得自己做得不好，敢做，但你不能直接说他做得不好，常常还不愿接受意见。
于是只能在旁边引导，再引导。这个度有时就把握不好，变成了直接帮他画和指指点点，批评不断。这时的我就像老妈附体，完全控制不了自个。
一边在讨厌自己如此苛刻，一边控制不住地狂批孩子。
本我不想干涉过多 ，但不干涉引导，这画出来的画，就没法拿出手了。理想的我又过度参与，希望孩子拿出认真、积极的态度努力对待，完成作业。
如此之下，整个人就是在不停地怼人，再怼人。
实在是无可排解，只好在网上搜一搜“手抄报 崩溃“，还真有家长也是这样，认识到这是一个普遍问题，心情好点。
正好学习下“手抄报”的制作流程，对孩子能力提高的好处。在两人共同努力之下，最终完成了一张还算可看的画。从孩子的神情看出他还是很自豪的。
整个过程虽然苛刻情绪爆满，孩子承受力似乎也增强了，皮实了，一直在认真努力听取建议，不像过去动不动哭起来，说不做了。
不是要做得多么优秀，但态度和坚持是一个我很在意的方面。我希望孩子也能有这样的品质。
这次作业也让我意识到，孩子也有很多需要大人去教导他们的地方，做事的方法，耐心，态度等等。而我和孩子爸爸一直缺少一个这样的耐心和陪伴。一当孩子表现不好的时候就直接怪责他们。
还有一点，在面对孩子不那么优秀的时候，我要如何修正自己的言行，让自己表现客观而淡然，而非一个要疯狂难自控的妈妈。
有时候会从孩子眼睛里看到一些异样恐惧的眼神，但那时的我已经是脑子不是正常的我了，顾不到他的那里。
在这种情况下，我只能在大家心情都好的时候，和孩子交流，自己是个什么样的妈妈，有时候会表现出苛刻和批评的状态，可能难以自控，会老是批评。
但我大几率是很难以改变，只能减少这种情况的频率，除非重点把精力放在亲子关系上，有意识的察觉，特别是随着生活压力增大，更容易变得这样。
暂时只能真诚交流坦言，或许能减轻一些孩子的阴影面积吧。
