时光飞逝，这几天过的非常充实，敲打着的每一个字都记录着我的学习和感悟。我是在喜马拉雅遇见苹果老师的，因为前一阵儿，在看一些心理方面的书籍，想通过心理学的一些知识来疗愈和发现自己。在很多的心理书籍上经常会出现“大我”、“小我”、“潜意识”、“无意识”等词语，而我也从中了解到，一个人有两个“我”，一个是“大我”可以说是本我，也就是佛性的我，一个是“小我”也就是“潜意识”或者说是无意识的我，而通过静坐，你可以去察觉到一些东西，可以作为第三者去感知。这样当你认识到一些东西时，就是改变的开始。
当我觉得想要寻找更多有关这方面知识时，也可以说不知所从迷茫时，我被苹果老师的音频吸引了，老师亲切而又温柔的声音很详细的讲解了一些绘画心理学的知识。然后我联系了老师，也非常感谢，她抽出宝贵的时间帮我分析了一副我女儿画的画。并告诉我以后有之类的课程会通知我，我等待了很长一段时间才等到了这次的特训营！
心理绘画分析相比其他的分析途径确实是比较好入手的，一张纸，一只笔就可以把画者潜藏的一些意识给显示出来，通过分析，和与画者的沟通能很神奇的去疗愈画者，给到对方一个适合的建议，要想学好一门功课却也不是那么容易的，这十天的课程下来，真是又充实而紧张，老师的课程干货满满，每次的课后需要一遍又一遍的听课记笔记，因为实在是记性不好，只能靠这只烂笔头去把重要的信息记录下来，而后完成一幅画的分析。
要分析好一幅画也没有那么简单，如果光是生搬硬套的话，那会落入俗套、教条了，老师一再强调，要与画者沟通交流，让画者把一幅画的顺序、时间、描述说出来，同时也要非常中正的给出意见，不要带着个人的偏见在里面，我想这些也是我们这些初学者需要学习的地方。
我们为什么要学习绘画心理学呢？我想每个人想学的出发点可能不一样，但是我们每个人的目标都是想要帮助更多的人，绘画心理学分析就像是迷茫中的一个指引；黑暗中的明灯，老师课上一再强调，我们的目的是去帮助更多的人。老师是有大爱的，通过这几天的课程我也是感受到了老师是个能量满满，自带光芒的人。
同时也很惭愧，自己学业不精，十天前给自己的任务是要完成二十篇分析，十天后的今天却只能完成十二篇，老师的要求至少是十二篇，虽然没有完成目标，至少完成了最少，只算是对这十天的一个总结和交待，算是一份完成感吧。也非常的期待能有进阶的课程，希望跟着老师的课程能够一直分析下去，可以慢慢的从一个分析菜鸟蜕变成可以帮助更多人的分析师。这是我接近年末对自己的一个期许。
感恩遇见好的老师！感恩所有的同学！
