DAY4 作业
1. 班级发展中你觉得哪些细节发生的事后要第一时间引起警觉要马上修复？
2. 小细节积累出大问题，有很多小问题通常发生在值月小组交接工作不到位，你会怎样设置值月小组交接时的kpi呢？你会在班级建立接班人文化吗？
11组学姐战队，DAY4作业全部提交，恭喜陈裕获得本次学姐战队优秀作业奖。以下为学姐反馈：
11组郁延珍
https://www.jianshu.com/p/26bbe9aa4f1c
1. 你提到的这三点，分别对应：007规则科普、作业雨+点评雨践行情况、值月团队招募，也基本覆盖了DAY1-3的课程内容。规则科普的部分，我想经过DAY2的课程，可选择的方式方法有很多，也非常具体可落地，不妨多参考借鉴；作业雨+点评雨践行情况，你的思路我很认同，可能真的是遇到困难了，才难以为继，从这里突破，不失为很好的切入点；班级值月团队的招募，是值月生、小组长在具体执行，但班长需要协助做好交接工作，有一点，我也一直在考虑：值月团队一直在更换，唯一长久不变的是班长，然后还可以是制度，是否可以从这里突破？
2. 这一部分需要更清晰一些，也就是构想非常好，但需要进一步的落地执行，可以参考明星校长的思路：班长提前拟定交接流程，开班后不断迭代升级。
11组阿木
https://www.jianshu.com/p/91596642fd31
1. 提出了问题，但是不够清晰不够具体，在实际遇到时，会不太容易识别。007班级的核心是作业雨+点评，你说的气氛不活跃具体是指什么呢？我认为在7、14、21、28战友及时完成作业雨+高质量点评，即可，平时班级内活跃或不活跃，可以不作为重点来考虑，针对这一观点，你的想法是？
2. 值月团队换届是一方面，但值月交接工作还涉及其他多个方面，比如：战友践行情况、值月规则科普、值月计划等，需要再多考虑一些呀！
11组陈裕（优秀）
https://www.jianshu.com/p/cf66e9e7dda2
1. 对问题进行了细致、具体的拆分，作业/点评：不及时、质量差、整体提交率下降等，非常好，与此同时也就有了考核的关键指标，同时合理的考核标准也需要配套建设起来。
2. 设立一二三等奖的想法非常好，正贴合了「践行红包」的初衷，未践行者奖励践行者。
3. 提出了传帮带的接班人文化，交接仪式需要提前做好准备工作，比如明确目标、值月生分享、问答设计等，确保实现预期效果，避免流于形式。
学姐反思：
1. 对接班人文化的把握，需要进一步思考和学习；
2. 值月小组交接工作是一件“四两拨千斤”、“牵一发而动全身”的工作，需要马上重视起来（→ 拟定交接流程并试行）+持续重视下去（→ 按流程交接，并持续迭代）。
3. 围绕作业雨+点评雨，还可以有很多的事情可以做，完成过后就轮到了完美，比如：0迟交0未交0未评，文章质量（原创、有价值、成长率等），点评质量（建设性）。
