每周五晚上看《奇葩说》成了每周最期待的事情之一。尽管每周看，但没有哪一次让我可以有兴致来写一些什么东西，但今晚的话题和辩手的讨论让我肃然起敬，第一次真正意识到原来知识丰富可以这样，学历水平高的人看世界看历史的高度竟然是这个样子的，天啦，我们每天思考的那些东西真的就是“鸡毛蒜皮”的小事，那些不开心，那些不愉快，真的不值一提。
话题是：有一项技术可以使全人类知识共享，要不要支持？整场辩论就是神仙打架，高密度输出。两位大魔王，蔡老师的语言戳到心里，薛教授的观点让人肃然起敬。瞬间震到我内心就是陈铭，第五季真的就是陈铭的个人封神传，太精彩了。他和詹青云的开杠环节，陈铭提到“两朵乌云”，真的没想到，用对方的知识垄断打回去，太漂亮了！
关于詹青云所列举的《西游记》这个例子，不是很赞同。唐僧取经，不是为了去取那几本经书，也不只是为了他自己在取经过程中经验的获得和积累，更多的是能够从中悟出超然的境界，但我们日常生活不需要这种境界，更多的需要实际的知识应用，如果这种实际所需的知识我们能够共享，何乐而不为？
作为一位老师，我简直太喜欢这样的发明了，我们经常对孩子说的一句话是“可惜老师不能把知识灌到你的脑子里，”，现在这个想法可以实现了，因为我太知道我们这样一个普通的地方，一个普通的孩子学习知识有多么的不容易，有时候不是你教了他就能明白， 也不是他刻苦他就能获得知识的，如果有这样的技术，再也没有学困生的烦恼，我们在学校只要考察孩子的身心健康、性格友善、善于探索......美好品质，父母在家，只要做好亲子游戏，这些做游戏、旅游就可以实现目标，那得多好。如果孩子脑子里已经有了基础的算数、地理、历史知识，他有多少时间可以发展成一个精彩的小孩，有多少亲子共处的时间？那才是人类应该享受的事情。但我们现在没有这项技术，所以孩子们只能疲于记忆，计算，练习......他们只能这样才能实现更多的知识积累。可能有人说学习知识这个过程就是个快乐的事情呀，真的没有哪一个孩子觉得学习是一件快乐的事情，相比于获取知识，我相信他们更愿意去阅读、踢球、游戏、玩耍......
但我们不能对这个世界停止幻想，万一哪天成真了呢？赞同高晓松的话，每一项伟大技术的发明都会有人反对。我们要对人类有信心，这是一群可以经受各种磨难和观念更新的人类，任何一种技术所带来的均等同化，人类自己都会找到合适的解决途径。
知识共享类似于历史上某些伟大时刻，如造纸印刷术的发明，互联网的使用.......技术每一次的进步带来的是全社会更加公平、资源更加均等，尤其教育期待这种公平。如果有这种技术，这是一个伟大且终将到来的时代，给岁月以文明，而不是给文明以岁月。
这只是我基于一个小小教师对于理想状态的普通愿景，我只是想孩子们能有更多的时间能去看星辰和大海。，而不是从书本上记忆。
可能就像主持人说的，反方说的都对，只是道出了现实，往往不讨巧，我想听的，或是我们都需要一个对未来世界美好的理想吧。
总之，这期高屋建瓴，全程高能，膝盖已碎。
看完后和一一爸爸交流，你看这些学历高的人就是不一样，知识储备不一样，看人看世界的眼光都不一样，我们是有多平凡，多渺小。这么平凡、渺小的你，还不去读书、学习，你还能怎么样？多读书吧，不读书，你永远不知道自己的眼光有多么的狭隘，永远不知道世界有多大，只能是活在自己安逸小世界的井底之蛙。
