阅读此篇，可以帮助你解决哪些困扰？
1.高分的关键在哪里？少犯错误
2.影响高分的坏习惯有哪些？该如何改进？
3.如何克服“磨洋工”？
4.如何克服“拖延症”？
5.如何克服“不稳定”？
6.如何克服“不细心”？
众所周知，我们的考试都是采用满分制的，也是减分制，即意味着最高分是满分，错一点，扣一点，扣得越少，分数越高。这意味着什么呢？
这意味着 “少犯错误，才是高分的关键”。
而错误意味着学习还存在漏洞。
那，漏洞在哪里呢？
1.平时不会的，知识盲点，没有及时搞懂，没有及时问老师或同学。
2.做错的，没有及时搞懂，订正没做好。
3.思路存在漏洞，不全面，不深刻，不到位
4.会做，但时间来不及
5.本该会做，短暂性大脑一片空白
这些漏洞，其实就是学习习惯，可以通过平时的重视和刻意练习，提前堵上这些漏洞的。
我们回想下，身边的优秀的学生，是不是都是那种“满分意识”，即他们对满分是志在必得，每扣一分都会“分分计较”，会想方设法去找到扣分的原因。这种满分心态的力量很强大，也是优秀与一般的分水岭。这也是为什么有的学生一直优秀，而有的学生昙花一现，关键就在于是否有这满分意识。
千里之堤，毁于蚁穴
考场的高分，来源于平时的日积月累，而日积月累的关键在于学习习惯。一个好的学习习惯是高分的保障，相反，一个坏的学习习惯会成为高分的“千里之堤毁于蚁穴”的那个“蚁穴”。
越早改掉，越早受益！
每一个学生都是可教的，有潜力的！若一个孩子有上进的心，愿意改变，几个月成绩就会有很大的长进！但是，如果完全不想改变，没有好的学习习惯，做再多也是徒劳。
要克服哪些坏习惯，才能拿到高分呢？
坏习惯1：知漏不补
平时做错的，要及时订正。
这就是你的漏洞，明知有漏洞，也不及时去补，那就没有办法了。
平时不会的，要及时搞懂。
及时问老师或同学，及时搞懂，及时补上自己的漏洞。
对策：
及时查漏补缺。
坏习惯2：磨洋工
在学习上花的时间越多，成绩就越好吗？
不一定！
有些同学虽然看起来很努力，课间不出去玩，周末也窝在家里写作业，但他大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。一个班里30%~40%左右的中等生，基本都是这个状态。
有的同学从来不熬夜，该玩的时间也在疯玩，但他们在学习的时候，能提前做个计划，知道总共有哪些任务，安排好先做什么后做什么。
一个班里10%左右的尖子生，都是这个状态。
决定成绩的并不是你在学习上花了多长时间，而是这些时间是否“有效”，是否都能集中注意力。
对策：
制定计划，并坚决完成。
先仔细想想，这段时间最想在哪方面有收获？是单词量的突飞猛进，还是语文素材的积累，还是数学基础的巩固？选一个你最想要的目标，然后进行分解。
给自己些小奖励。当天的计划若能执行，不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。 周计划能执行，和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧，选你最喜欢的。
遇到变动时怎么办？写下每天最重要的六件事。重要者先行。
坏习惯3：拖延症
成绩差的孩子，99%都有拖延症！能拖到明天做的事，绝对不会今天做；假期里能先玩的，绝对不会先写作业。
他们的常态是：作业总要拖到最后一刻才开始。写会作业，喝口水，再休息一会……
拖延症的坏处在于，一旦养成了这种习惯，不但学习上拖拖拉拉，生活上也会变得磨磨蹭蹭。
对策：
体会一下高效的习惯。你会玩得更开心，学得更开心。
从半个小时开始练习，在这段时间内，只专心做一件事情，譬如做一篇数学卷子，或者看一本书。
把所有可能造成诱惑的东西收起来，或者干脆换个环境。舒适的家不是最适合学习的场所。
如果连半个小时都无法坚持，是不是会对自己很失望呢?想想失败的感觉，再想想成功坚持的感觉，遇到诱惑时做个正确的选择。
坏习惯4~8
明天待续......
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