见:
你们一定要跳出法定的学科界限,向其他学科学习能够更好地解决问题的模型。
从生物发展角度看,人类对数字束手无策,这并不惊讶。因为我们的祖先经过长久的适者生存进化,他们首先学会的是如何投掷长矛,如何逃命,如何逢凶化吉,直到很久之后,人们才需要对数字进行学习和处理。
人类发明了一种东西,能够弥补我们天生不擅长处理数字的缺陷,这种东西叫做图表。图表以图形的方式把数字表现出来,它利用了你的神经系统来帮助你理解它。比如利用图表,你就可以很容易地理解复利,这种世界上最重要的思维模型之一的模型。
感:
我终于知道为什么我那么喜欢图表了。每次遇到不能用文字线性表达的时候,我就用Excel画图表,一旦图表画出来,数字之间的逻辑关系也就清楚了。这张图表让我对数字的理解更透彻,也可以让看到的人一眼看过去,就明白了数字之间的关系。今天才知道,原来这是有生物学基础的。以后得更有效地使用这个工具。
思:
图表有助于人们理解数字,但是对于口头表达,图表就派不上用场了。
万维钢老师的精英日课里讲过亚里士多德的说服力武器:第一个Ethos(个人信用,功绩和头衔),第二个Logos(逻辑,图表),第三个Pathos(感情和同情心,故事)。这三个说服力武器中,最厉害的是故事。
所以,在说服人之前,你要树立权威,你要利用图表自己先理解了逻辑关系,再通过故事将自己的这一套逻辑用故事的形式讲述出去。这种故事最具说服力。
行:
在可以借助文字表达的地方(邮件,会议),利用图表来说明数字之间的关系。
在只能用口头表达的地方(谈话,演讲),利用故事按照一定的逻辑顺序,表达自己的观点。