亲爱的孩子

你们好！

此时的你们应该已经躺在了舒服的床上，轻松的享受这美妙、自由的时刻：交头接耳的讨论某个话题、哼哼两句喜欢的歌曲、想象一下故事中人物的结局、正在为明天的周末回家而欣喜若狂……慢慢的、慢慢的、安安静静进入了梦乡。只是不知道谁进入了你的梦里呢？

老师此时坐在高铁上，正以飞快的速度接近我们的校园。看着窗外转眼即逝的高大建筑物、郁郁葱葱的植物，已经感觉到你们的笑脸，你们的气息逐渐在向我靠近。

昨天晚上所有的学习活动结束后，漫步在这座城市的霓虹灯下，并没有轻松的惬意和对繁华的痴恋。只是想着明天怎么能尽快赶车，尽快看到挂念的你们。

列车继续以平稳的速度行使，能让老师更清晰、更从容舒展的去回忆我们生活的点点滴滴：

薛贵芒，老师记得你在桌子上自发写上的“奋斗”两字，那一笔一画已深深的刻在了老师的心里。老师还记得你在试卷分析上写的“虽然我的成绩并不理想，但我不会看不起自己，我会努力的”。老师想告诉你：你就是一头沉睡的雄狮，一旦苏醒，惊天动地。

刘森，你的眼睛好了吗？老师很高兴为你滴药水，这是你第一次找老师帮忙，更是对老师依恋和信任的开始，可惜后来老师出门，很抱歉！以后的日子还会有第二次、第三次……为你服务的机会吗？

刘如研，老师一直相信你是最美丽的种子，将来的你一定可以绽放出最灿烂的花朵。不出所料，这学期的你成绩节节高升。课堂上高高举起小手的那一瞬间是你最自信、最明亮的时刻。

李硕，喊起你的名字，你总是给人以浅浅甜甜的微笑，这一周你说话的毛病改了很多（答应老师的事你没有食言），课堂上的思考也多了很多，你的课堂发言总能画龙点睛，博得阵阵掌声。

刘辰，你是和老师交流最多的一个，一直以为你是一个对事满不在乎的孩子，直到你告诉我：“老师，我其实很喜欢你，很喜欢数学，可是我总是让你失望，很对不起。”原来你是有多么的在乎老师对你的评价。刘辰，老师没有失望，老师最大的高兴是看到了真实的你、纯粹的你。

宋晨静，你就像一朵迎春花，已经绽放在这生机勃勃的春天大地上。你说自己不知道从什么时候开始不再讨厌数学，还爱上了数学。看来你已经积蓄了满满的能量，只为等待这个美好的春天，让自己芳香四溢。

池一洁，老师特别想看到你那双清澈的眼睛，在这个春天，你与老师交流时已经没有了胆怯，更多了份自然和自信。对啊，春天到了，种子都要长成植物了喽！我们谁都不例外。

姚金灿，老师那天看出了你一个微小的变化，一个小小的秘密——当同学们都争先恐后的举手想要回答问题时，你却把已经举起的手悄然放下。老师知道你是想要把这个机会给别人，因为你说过，你要做五一班的紫云英，为了看到更多更美丽的花儿，甘心做农肥养料。相信过不了多久，五一班将会是一片最美丽的紫云英地！

……            ……            ……

孩子们，老师真想就这样一个一个的诉说你们的变化。可是请原谅老师长时间的打字眼睛特别不舒服。你们应该可以体谅老师吧！孩子们，开学后的日子里，你们已经知道专心听讲和主动思考是走进数学世界的双眼，你们也懂得了班级不是为了个人主义的炫耀，是大家共同进步的舞台，所以越来越多的“为什么”、“是什么”、“还可以这样做”让我们的课堂五彩缤纷。甚至课间十分钟，还有学生在思考，在解题，在讨论。你们还积极的寻找真正的自由——“自由意味着人可以跟自己的欲望、本能、陋习，偏见，惰性说‘不’！自由意味着一个人的精神能够觉醒过来，并表现出它永恒的觉醒——而不仅仅是对社会要求暂时的表面服从。”老师很激动、很欣慰你们的蜕变，因为这个过程如抽丝剥茧，如凤凰涅槃，很痛苦，很艰辛。但是在这条通往卓越的道路上，你们并不孤单，有同学的扶持相伴，更有老师的引领照看。就让我们一起吸取足够的养分和知识，一起肩并肩的成长，长成一棵棵参天大树。

最后老师想对你们说：

有了你们，

我的生活忙碌，却多了一份快乐。

有了你们，

我的工作充实，却有了意义。

有了你们，我的生命又翻开新的一页。

亲爱的孩子们，我是那样那样的喜欢你

喜欢你的微笑，

喜欢你的纯真，

喜欢你的宽容，

喜欢你的点点滴滴。

当我走向你的时候，

请听我对你们说，

我亲爱的孩子们，

我深深的爱你们，

永远    永远！