分析阅读的第二个规则是:使用一个单一的句子，或最多几句话（一小段文字）来叙述整本书的内容。
这就是说你要尽量简短地说出整本书的内容是什么。说出整本书在干什么？
找出一本书在干什么，也就是在发现这本书的主题或重点。
你必须能用几句话，告诉你自己，或别人，这整本书在说的是什么？
第三个规则可以说成是:将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。
结构与规划:叙述整本书的大意
驾驭复杂的内容:为一本书拟大纲的技巧
内容大纲排列如下:
1）作者将全书分成5个部分，第一部分谈的是什么，第二部分谈的是什么，第三部分谈的是别的事，第四部分则是另外的观点，第五部分又是另一些事。
2）第一个主要的部分又分成3个段落，第一段落为x，第二段落为y，第三段落为z。
3）在第一部分的第一个阶段，作者有4个重点，第一个重点是a，第二个重点是b，第三个重点是C，第4个重点是d等等。
阅读与写作的互惠技巧
一个作品应该有整体感，清楚明白，前后连贯。
发现作者的意图
这第四个规则可以说是:找出作者要问的问题。一本书的作者在开始写作时，都是有一个问题或一连串的问题，而这本书的内容就是一个答案，或许多答案。
如果你能知道每个人都会问的一些问题，你就懂得如何找出作者的问题。
某件事存在吗？是什么样的事？发生的原因是什么？或是在什么样的情况下存在？或为什么会有这件事的存在？这件事的目的是什么？造成的影响是什么？特性及特征是什么？与其他类似事件，或不相同事件的关联是什么？这件事是如何进行的？以上这些都是理论性的问题。
有哪些结果可以选择？应该采取什么样的手段才能获得某种结果？要达到某个目的，应该采取哪些行动？以什么顺序？在这些条件下，什么事是对的，或怎样才会更好，而不是更糟？在什么样的条件下，这样做会比那样做好一些？以上这些都是实用的问题。
分析阅读的第一个阶段
找出一本书在谈些什么的4个规则:
1）依照书本的种类与主题作分类
2）用最简短的句子说出整本书在谈些什么
3）按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。
4）找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题。
第七章透视一本书
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