今天，天气很好，我和班主任驱车来到松树坪刘佳琳家。
那里的民房太多，我们一时拿不准具体位置，便叫上胡志洋同学为我们带路。来到她家大门口，叫了几声没人应。正准备打电话，只见刘佳琳和她妈妈从对面走来。孩子见我们突然来访，不知是激动还是眼睛近视的原因，走到身边了居然还没有叫一声老师。我开玩笑说：“你不认识我们了吗？”
这时，她妈妈在一旁说，眼睛近视没认出来。孩子红着脸把我们请上了二楼。然后转身到厨房给我们泡茶去了。寒暄一阵后，我烦她把家庭作业拿出来我看看，翻开在草稿本上写的观察豆芽的日记，每一篇都是以日记的形式呈现。还比较认真。我表扬了她。后来我们邀请胡志洋和我们一起合影留念，这个时候，孩子不再那么拘谨了。很愿意和我们聊天。
在我们下楼离开她家的时候，刘佳琳的妈妈在我耳边悄悄地说：“只要发现她不认真的那段时间，您放学后给她留一会校，下次回家保证就认真了。”的确，这个孩子是这样，三年级时在她学习态度出现问题的时候，一天下午我留下她在教室里反思半个小时，第二天来的学习态度就有了很大的转变。她是一个有自尊心的孩子，不需要大动干戈，不需要别样的体罚，就以这样的方式提醒她要认真学习，就足够了。
在如校园安全管理得如此严的今天，老师和家长要在学校见上一面是多么地困难， 这次零距离的家访，虽然路途遥远，但让我找到了一个针对刘佳琳很好的且家长认可的办法，真的是一件可喜可贺的事情。
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