朱永新教授谈:未来需要怎样的人才？
未来需要怎样的人才，教育要培养怎样的人才？衡量一个学生好坏，考试已不再是唯一的标准，不能只用一把尺子来衡量。未来，我们要培养“T”型人才，除了自己的专业领域外，更重要的要学会合作。一个人可以走的很快，一群人才能走得更远。单打独斗的时代已经过去，只有合作才能共赢。未来的人才，需要具有创新精神和实践能力的人才，未来的人才需要具有终身学习的能力。百岁老人赵慕鹤用实际行动践行了终身学习的理念。所以，“活到老，学到老”永远都不过时。
84岁的钟南山院士告诉我们，一个人首先要有一个好身体，体育锻炼很重要。朱永新教授也曾经提出过，要拓展生命的长、宽、高。所谓的长，就是要有一个好身体。只有有了强健的体魄，未来才能走的更远。如果把身体比作“1”，那么其他都是“0”。所谓生命的宽，就是拥有一个好人缘，结交一些好“朋友”，因为一个人可以走的很快，一群人才能走得更远。所谓的高，就是需要有一个目标，为自己描绘一个好的愿景。有目标才会有努力的方向，奋斗的动力。
阅读与写作贯穿课程的始终，犹太人的例子足以说明阅读对一个人乃至一个国家有多重要。阅读是输入，写作是输出。阅读是站在大师的肩膀上前行，而写作是站在自己的肩膀上攀升。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，阅读一本好书，就是与大师进行心与心的交流，阅读可以滋养生命，阅读可以拓展视野，阅读可以提升境界，阅读对一个人的成长至关重要。培养一个孩子从小喜欢阅读的兴趣是为人师者最重要的任务，努力的方向。
今天的课内容很少又很多，没有太多的大道理，又句句都在理。感谢朱永新教授的精彩分享，感谢时朝莉老师的一路引领，未来一起努力，做学生阅读兴趣的引领者，阅读能力的培养者，为学生的终身发展奠基。
