从小到大，我们看过很多关于诚实的故事。

最经典的就是列宁小时候的故事：列宁小时候去姑妈家度假。有一天，他和小伙伴一起玩捉迷藏，不小心把姑妈心爱的花瓶打碎了。列宁很害怕，对姑妈撒谎说，花瓶是小花猫打碎的。回到家里后，列宁很愧疚，写信向姑妈承认了错误，姑妈也原谅了他。

这个故事流传很广，以致后来很多故事中的小主人公打碎东西后都把错误推给了小花猫，故事的模式也大同小异。所以，在看到《妈妈，我错了》这本书的封面时，我直觉这肯定又是一个小花猫打碎花瓶的故事，无非就是先撒谎再承认错误。但翻到第二页，我就知道，这个故事不是我想的那么简单。虽然这同样也是一本德育绘本，但它采用了一种全新的写法，给人耳目一新之感。

故事内容很简单：小朋友亚瑟骑着哥哥的大自行车玩耍，结果控制不住，撞上了妈妈的小轿车。不仅自行车报废了，还把妈妈的小轿车刮花了。怎么办呢？妈妈明明告诉过他，不要骑哥哥的大行车，结果却成了这样子！亚瑟很沮丧，很后悔，也有点害怕，不知道该怎么面对妈妈。

作者把笔墨重点放在了亚瑟对闯祸的解释上，他努力想把自己的责任推卸干净。为此，他先后对三个人解释了这件事。对好朋友诺亚说，自行车是一位没有骑过自行车的超酷的公主撞坏的；对好朋友露娜说，自行车是外星人撞坏的；对小弗兰琪说，是自行车、小轿车变身后打起来了，最后两败俱伤。总之，这件事和他没关系！

他是真觉得没关系吗？不是的。他知道自己错了，也预料到妈妈会不高兴，但他本能地抗拒这种想法。所以，他拼命向两个好朋友解释，希望能说服朋友们。当然了，和他同龄的好朋友们也都知道是怎么回事，所以他们直言不讳地指出了最终的结果：你妈妈会不高兴的。但，忠言逆耳，亚瑟不爱听。小弗兰琪不明就里，听到亚瑟的辩解说，你妈妈一定会开心的。这个是亚瑟想听的，但却不相信。“呃……但愿吧。”这句话中的省略号显示出亚瑟的心虚和不自信。这再一次呼应了前面的那句话“其实，亚瑟知道自己错了”。

我们都看得出来，亚瑟在用孩子气的理由来逃避真相，推迟面对现实的时间，但他越逃，他就越觉得累。对啊，编故事也是很累人的一件事，他要扭曲真相、夸大真相，他“掩盖”“伪装”“隐藏”真相，真是费尽了心思。看看亚瑟在向小弗兰琪解释的那一页，他瞪大了双眼，咧着嘴，苦恼地抓挠着头发，也真是难为他能想出这么多天马行空的理由！

可他费了这么大劲想出的理由，他自己都不相信！他觉得太累人了！他不想这样！所以，当妈妈叫他的时候，他情不自禁、不由自主地向妈妈说出了真相，承认了错误。说出来了，他也就如释重负了！获得原谅的那一刻，他彻底解脱了！本来特别糟糕的一天也因此变成了非常愉快的一天！亚瑟用自己的诚实给自己减了负，这真是太棒了！

作者把看不见、摸不着的真相拟人化，亚瑟和真相由不友好变成好朋友的过程就是他内心做斗争的过程。这个过程有小孩子特有的狡黠也有小孩子本能的纯真。面对错误想要退缩、逃避也是自然的，重点是亚瑟最后能战胜自己，勇敢地说出真相，承认错误，这一刻也是他学会承担的时候！

这本书的文字作者蒂姆·霍普古德是国际知名的作家、插画师，但这本书却是他第一本写文却没有画插图的书，插图是由大卫·塔兹曼来完成的。塔兹曼把真相画成了一个有着椭圆形的身子，两个眼睛，两只细脚伶仃的形象。一开始我还不太明白为什么要把真相画成这个形状。随着故事情节的发展，我恍然大悟，这样的形象才容易变形啊，因为后来，亚瑟不断扭曲、变化事实，真相也只得不断变化。作者主要通过真相的两只眼睛来表现他的情绪。一开始和亚瑟背靠背，嘟着嘴，一副不满意的样子。事情发生后，他看着亚瑟，想要知道亚瑟打算怎么办。亚瑟向朋友们解释的时候，真相不断变化，但眼睛不断地看向亚瑟，努力想要让他坦白；当亚瑟试图掩盖真相的时候，真相不断挣扎，想要冲出亚瑟的束缚，引起亚瑟的注意。而当亚瑟承认错误后，真相则眉开眼笑，凑近亚瑟和他头靠着头，非常开心。

除了真相以具体形象出现外，书中的画面颜色鲜艳，动感夸张，画面感十足。尤其是亚瑟向朋友们解释事故的那几张画面。超大的页面，鲜明的底色，不规则的色块形状把现实和想象严格分隔开来，用一个小箭头指向亚瑟，表明是他的解释。现实中的人物比例则相对缩小，人物表情严肃。想象中的画面虽然很无厘头，但是却很细腻。比如，那位超酷的公主的页面中，不仅画了长裙飘飘的公主，远处高高耸立的城堡，近处竟然还有一个戴着皇冠的青蛙王子。公主摔倒以后，青蛙王子还站在车轱辘上耍杂技呢。

这种对画面的处理方式使得亚瑟的解释变得极为夸张，也显示出了他的心虚，同时还让读者感到，为了掩饰错误，亚瑟真是费老劲了！至此，文字和画面形成了完美统一。

此外，文中和读者的互动方式也别出心裁。在亚瑟承认错误前，作者先问了读者一句：你又会怎么做呢？看过亚瑟那么艰难的思想斗争的小读者们，此时一定能做出最明确的回答：妈妈，我错了！

是啊，说谎是一件多么累人的事啊！还是还原真相，和真相做朋友最轻松愉快了！