昨天的大消息是美帝CDC公布最新自闭症发病率，从两年前的54个儿童里面有１个，跳到44个儿童里面有１个。

椰菜君掐指一算，按这趋势做线性规划，只要再过467年，美帝所有年满8岁儿童都将是自闭症患者，想不亡国也难。

467年呢，咱们都转世好几次了，要是不巧倒霉投胎到了美帝，妥妥自闭，又遇亡国，咋办呢？

不过可能不用操这么多心。。。

椰菜君之前在美帝混的时候，读博士是一件很幸苦的事，其中一个大劫是资格考试，要连续考好几天；考过了，才算是博士学位候选人，才有资格做论文，准备学位答辩。但资格考试只有一次机会。没有通过，拜拜吧您呐，这里有个硕士帽，您拿了走人吧，您不是读博士的料！

倒在这个资格考试上的人，可也不少。

但有人不乐意了。

啊？你这制度有问题！为啥要考试？为啥只能闭卷？为啥要限定时间？你可知道我有ADHD，有阅读理解障碍？这考试我得考一个月！两个月也说不定！因为我有病！你这制度是歧视我！我需要更多时间读题目！你问我啥时候能考完？看爷/老娘的状态！

结果就是学生中的ADHD患者越来越多，博士资格考试也取消了次数限制。您愿意考几次就考几次，考到您考过，考到您腻味了为止。

不然呢，学校顶个歧视精神患者的帽子？

那可是大大地政治不正确！白左们拿吐沫星子都能淹死你。

那越来越多的博士都得了ADHD，会影响美帝的科研质量，国将不国，以至于亡国吗？

不会啊！因为他们的ADHD的症状在通过考试后就会大幅度缓解，啥都不影响！并且在需要的时候才会再次发作。顶多就是美帝的博士质量下降一些而已，因为并不是每个人都想一个ADHD帽子。

ADHD不会亡国，自闭症也不会亡国。不过这次不是学生想得病，是学校，没准儿还有家长，还有医生，想学生得病了。

办学校教学生可不是一件容易的事情，小学尤其难，一群猴子跑来跳去，看着就累。再来几个另类的，真是要了命也。

怎么办呢？美帝有个妙法，根本不需要啥医生，啥锅神粥神的，学校自己就可以鉴定学生是不是得了自闭症。。。

既然是自闭症学生，那学区就得给学校增加投入，配特教老师，配特教设施，老师同学对自闭症学生都要好好供着——比如有地方的政策规定，假如自闭症学生闹事，其它人员一概即刻从教室撤离，只留TA一个人在里面，既不能碰，也不能骂。

这么一来，学校就没有问题学生了！只有自闭症学生！不说学校压力小了，连家长也觉得占了便宜呢，都是一样的公立学校，孩子还能吃小灶，即使要干预，那也是政府出钱啊？咱少了啥了？

CDC的数字来源里面，有18.8%，即约 1/5 的患者其实只有学校评估。下面这个图，显示了在参与数据采集的11个州中，这类患者所占的比重。5个占了显著比重的州里面，有3个是传统的深蓝州，还有乔治亚这个紫色摇摆州。

哎，医生都还没吭声呢。。。孩子就算病了。。。真的得了自闭症吗？

假如去掉这部分未经医生诊断的患者，这个1/44的发病率就会变回之前的1/55。

此外，拿到医生正式诊断的患儿里面，有56%的患儿同时也有学校评估。从常理来看，应该是学校评估了，家长为确认才去看的医生。那么医生。。。做个顺水人情？假如学校不做评估，有多少家长会送孩子去医生那里诊断自闭症呢？毕竟娃子都在上学了。。。

从上图还可以看出，占据发病率前三位的，都是深蓝州，其中白左领袖加州一骑绝尘，不仅以近4%的成绩遥遥领先深红州密苏里的1.6%，还大幅领先第二名、第三名的新泽西和明尼苏达这两个深蓝州。

难道加州的风水特别不好嚒？？？

哎哎，人家加州的福利特别好，政治特别正确好不好啊！不兴孩子得个自闭症，轻度高功能，或者马斯克那种极轻度天才级的的那种吗？

这个调查总共搜集到3,833位经医生确诊的自闭症儿童，其中智商 <70 的有905位，>70 的有1540位，即低功能和高功能两者之比为 1:1.7。那么加州呢？又是一骑绝尘，这个比例是 1:3.9。深红州田纳西州的这个比例竟然只有0.8:1。

这说明啥？说明加州人杰地灵，物华天宝，连自闭症都是高功能的多？

或者，是医生心太软，心太软? 给个自闭症诊断,以求皆大欢喜？为什么要和主顾过不去呢？孩子身上少根毛嚒？福利不好嚒？争荣誉拼升学的时候，不算“身残志坚”的典范嚒？

瞧瞧葛天宝老太太！瞧瞧马斯克！像加州这样的自闭症发病率越高，像他们那样的自闭症患者只怕越多，美帝离亡国怕是越远而不是越近啊！

以上是椰菜君以小人之心度CDC大人之腹。不过，理性说来，即使蛋糕能变大，但分蛋糕的人如果越来越多，甚至许多蛋糕分给了其实并不饿的人，对真正有需要的自闭症患者来说未必是一件好事。毕竟蛋糕是需要有人买单的。

至于干预机构，作为吃吃蛋糕的人的人，从昨天的营销文可以看出，真是忍笑忍得很辛苦。

CDC原文：Prevalence and Characteristics of Autism Spectrum Disorder Among Children Aged 8 Years — Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network, 11 Sites, United States, 2018