20200407
你的孩子出生后就是老虎你非要搜集了胡萝卜给她，哪怕是给得再多也无用
邹老师：三角形里面没有46的孩子不能让他们排斥学习
三角形里有6的家长请降低你的标准和要求
如果你是147比较多，喜欢低调，2358比较喜欢炫，你就要铉起来。
做选择，而不是做还是不做
用什么样的轻松的方法，换种方式而已
把所有的注意力放在我的优势上
三角形里有俩3，非常没有耐心，没有耐心会让自己和孩子都不开心，我又何必用这种大家都不喜欢的方法呢。可是没学过的朋友你压根就不知道这种方法
多用鼓励和认同
我们对于孩子的爱是有要求的，考到了100分去迪斯尼。孩子知道妈妈爱努力的我，认真学习的我，爱有标准的我，不是全然的我。
5号孩子能坐住就可以鼓励，因为她在自己不擅长的领域进步了
无4的孩子努力看书就要被鼓励
147的人称赞别人很难。
学习的目的到底是什么？
并不是提高要求她的能力，掌控她的能力，求爱的能力，而且提升我们鉴赏爱欣赏别的能力，不一样的人会给不一样的爱，也许一份爱不是你想要的。
胡萝卜和小老虎
正好是小兔子的话，我爸妈好爱我
小老虎会说：我又不喜欢吃胡萝卜
学习后小老虎也要知道即便是胡萝卜不是我吃的，但是也是爸妈爱我的方式。
跳跳考了0分，问他爸爸：我考0分，你还爱我吗？
让孩子感受爱
吴孟邯
学习是一个检视的工具，并不是判断好坏的工具。
孩子做一件事情：有成就感、没压力、兴趣、开心
