从教二十几年，也算教过不少学生，在脑海中挥之不去的总是2015级2班那帮学子的身影。那批学生我教了六年，在他们毕业后，从现教学生身上，我再也找不到师生感觉了。
青青子衿，悠悠我心。许多时候，我在追忆，追忆那些孩子的点点滴滴。女生小A,长得非常漂亮，学生成绩很优秀，可就是很骄傲和小性，一遇事就撅嘴哭鼻子。我经常打击之后再表扬，培养她的抗压能力。三年级时，她突然告诉我说：“老师，我被你整得不再小性了。”女生小B,长得小巧玲珑，黑乎乎的非常可爱，男生都爱逗她玩，有时一不小心就被男生抬起来打了酱油……男生小c ,是个真善美的小男孩，经常偷偷地在我身后吓我一跳，然后甜甜地叫上我一声“老师！”我敢说，“老师”次数，他是叫得最多的。有一次过生日，爸爸妈妈想满足他一个愿望，他的愿望竟然是和老师一起吃饭，真是感动煞我们。男生小D，因为父母离异，心理和别的孩子不太一样，经常想着办法骗骗我们，有时还霸占点别人的学具……小小样子，现在想来，个个可爱。
孩子们小学毕业后，偶尔在路上碰到几个，因为要上学必须让他们抓紧离开。马蹄声去，尘埃也落定。今年的孩子们终于送走高考，我们也迎来了师生相聚的日子。
男生小c再见到我时，还是从背后吓我一跳，那种感觉一如从前。女生小E，和爸爸并肩走在路上。我看到她爸爸，立即走上去问孩子情况，她羞羞地叫了我一声“老师”，才使我知道同行的是小E，而不是她妈妈，因为长得人高马大的她像极了当年的她妈妈。男生小F,通过同学QQ、我儿子QQ,找到了我的电话号码，告诉我有两个老师最为难忘，一个是高中班主任，另一个就是我。男生小G ,反复在我家门口经过，终于找到我，告诉我他没有考上大学，要去参军……孩子们都长高了，长宽了，长出了小胡子，点上了小粉刺；孩子们各美其美，如意不如意，都开始面向自己的职业生涯。
始教这批孩子，正是我的而立之年，当时的我担任级部主任，精力充足，有了一定的教学经验，将身心毫无保留地投向了他们。但因班额太大，孩子们的学习习惯养成不是很好。特别是离开级部后，忙乱的教学管理冲击着我的精力，使得我的数学教学有心无力。现在想来，真是愧对我的孩子们，没有将自己的教学理念全部落实在孩子身上，如果有机会，我真想好好再爱他们一次。
开学在即，孩子们也将起航。我在这里默默守望，祝愿他们一路顺风，在更高的学府里学有所成，尽而收获一个好的人生。
2017年8月23日
