这一周分享了五种不同的领导模式。其实还有其他的领导模式，之所以选择这五种来做例子，最希望大家建立 一个关于领导力逻辑的初步认知，希望能对领导行为有更深切的认识。我们以前都见过不少领导者，但你也许没有用今天这样一种管理学的眼光去看待领导者，去思考领导力问题。
大家一般比较熟悉“硬权力领导”。在新创企业和早期工作中是非常常见的。全体共治的领导方式，应该比较少。但未来的中国组织，虽然不太会出现普遍意义的全体共治，但是，分权的组织会越来越多。
周末问答：
1. 五种领导模式有优劣区分吗？
领导模式，没有好不好，只有适合，还是不适合。好的领导模式应该适合：领导者的内在特质，领导情境，下属的情况 。
反思自己：我属于内向性特质，性格不算强势，下属新手居多。 我觉得应该是能力型领导模式加上战略性领导模式（一定程度内），发现人才，安顿人才，并在部门中规划工作方向，如要求核算人员向管理会计转型，目标是财务核算出的数据对管理层有分析管理的作用。我需要制定可行的工作方案和规划，用两年时间过渡原材料和成本核算，取消手工核算，提高效率，让员工从简单繁锁的重复劳动解脱，精力用于数据分析和支持业务。
2. 没有管理经验如何学习管理学。
从业务岗位转到管理岗位，一方面是对业务能力的认可，另一方面带来了新的挑战。以我自己为例，2003年转到管理岗位，全是自己摸索，靠的是专业技能，沟通能力，以及以身作则的工作态度。2010年内部调整到另一个管理岗位，说实话，从400人---4000人，从4亿---60亿产值的公司，我原来的管理经验几乎失效，从零开始，从头学习。相当煎熬地渡过了近7年。到现在我认为我的领导力是缺乏的，没有影响力的。感恩宁老师的课程，让我好好补上这一门课。能做到的就是每天学习一篇（不贪多以坚持），每天一篇学习心得（即帮助记忆又让自己思考，希望在学习中慢慢开悟）。
我会一直坚持走完一年，看到自己一步步变好！
