《对话女儿》
中午，电话响起，女儿说儿子下午要回来了。
“你可得提前交代他记住打卡，记住……”我的嘱咐里担心侧漏。
“没事，都说过了。他在这可好，吃过饭不知道送碗到厨房，说一遍他都记住了，下次直接送去了。”女儿话语中透着一点弟弟听她的的得以。
“你们中午吃的啥？”我问。
“茄汁面，你儿子吃了一大碗呢。”
他在家，每次我做茄汁面他都不乐意，总会说“我不吃西红柿饭！”我跟女儿吐槽。
女儿说：“妈，你做的是合乎你们口味的，这菜那菜放的多。我今天做饭前问他，吃不吃茄汁面，他说吃。而且，我做的是茄汁为主，放一点点小葱花，用白糖、生抽、麻酱、芝麻调好稍微炒炒做卤，面条煮好捞到碗里再沏汤，好吃着呢。”
“还有，我总是饭快做好了提前跟他说，你这一局打完别再开局了，要不然打不完，饭都坨住了。”
……
“还有，有时候我喊他，他说，‘一会打完就去’，我都谁说‘那你不会来边吃饭边打’，他就出来了。”
然后拿我的做法对比：“要是你，看到他吃着饭打着游戏，就该吵他了，‘吃饭就专心吃饭，吃完再玩。’他肯定端着碗跑到自己屋里吃，或者一局打完再出来，你忍不住又该吵他了。”“嗯，嗯”我嗯着也回忆日常“做派”，确实如女儿所言。
“妈，你知道吗？你儿子上午十点说‘我饿了’，你会咋说？”我无言了，咋说？我肯定会说：“早点吃饭时你不起床，现在饿了，那等中午早点做饭吧？”我觉得已经很不错了，跟他商量的语气呀，他就不吭声了。可是我也不好意思跟女儿说，就问：“你咋说呢？”
女儿说：“我就问他呀，问他，你想吃啥？我给你做点。他说想吃面，我就给他做一点手擀面叶……”
我不再说啥了，也没啥可说的了。
听着女儿学他俩的对话，感觉到的全是“你想……，我去……吧？”“那你不会边吃边玩。”“该听课听课，作业该上传上传，弄完了，你玩游戏我也不说你啥。”
人家的话里透着关心，透着尊重，透着理解，透着允许，没有激起情绪，只有接纳。我呢，总会不自觉地流露出焦虑和催促：“玩吧，少玩一会赶紧学习，眼看没多少时间了，高三多紧呀，你看，老师又让怎么怎么了？”现在敲着字就感到自己可烦人。学习这么长时间了，觉得自己觉察挺多的，但是，习惯害死人。挑错思维，老师的口气，恨铁不成钢的味道，还会让孩子觉得扑面而来。就像我们常说的俗话：“不吃姜全是姜。”或许真没多少姜，但是，对姜味敏感的人，第一口总会先去品饭里有没有放姜。品出味了，情绪就来，情绪一来，什么都进不去了。
“你真的真的尊重了吗？你真的真的接纳了吗？好好问问你们自己…”刘友龙老师的话又在耳边响起，当时我会说“知道了，尊重接纳呗。”现在越来越觉得我们多数情况下还是站在自己一边说话做事的多。
且需要修炼呢。
