《如何成为高效能教师》
摘记：“成功的老师往往会对开学第一天的教学有着很好的规划”。
开学伊始，教学活动这个头开的好不好，会影响教师接下来的整个学年的成败。良好的开端是成功的一半，老师们如果知道怎样将第一天的教学活动安排好，将会迎来一个高效能课堂和成功的学年。高效能教师会用两周的时间教导学生们如何在一直连贯的教学氛围中约束和控制自己的行为。他们的课堂教学在关怀学生、思维激发、难易安排和专业内容的设置等方面都相当成功，也会精心准备。
体会:读到此处，我觉得确实是这样，一个高效的教师做任何事都是有的放矢的。就拿开学第一天为例，有计划的教师会把这一天利用的充实而有意义，在这一天里老师会汇总学生的学习情况，教会孩子有计划的安排自己的学习，会让孩子确定本学期的学习目标。他们希望孩子达成什么样的目标早已心中有数，会制定出行之有效的管理计划，所以一周内能很好的控制课堂教学进程，而不像没有计划的教师这一天“无头苍蝇乱撞”，想做什么就做什么，没有一个系统的计划，做的事情也是没有条理和秩序的，时间悄悄地溜走。这就是高效能和低效的区别，仅仅一天就能反映一个老师的工作，希望我们都不要做无准备的工作。
