今天晨读,讲的内容分别是批判性思考、深度思考和同行评审。
01批判性思考
有一次,接到一个学校项目,学校方面提出要新建一所完全中学。
我同事看到后,就说了一句,好像政策说不给做完全中学了,现在不都在走初高中分离路线嘛。
我听了之后,想想做过的很多项目,学校原先是完全中学,如今想建新校区,提出的理由就是要实现初中和高中分离啊。
于是,就跑去跟老板说,这个学校说要做完全中学,我听xxx同事说现在不能做完全中学了,学校应该弄错了吧。
老板直接反问我,xxx说的你就信了,你的独立思考的能力呢?哪个文件说不能做完全中学了?自己没弄清楚就说学校想法是错的?
我被问得无地自容,羞愧难当。
回到座位,开始找不能建设完全中学的相关文件支撑。最终找到的答案是,文件表述的是:建议有计划实施完全中学初高中分离。
是的,只是“建议”,并非绝对说不给建设完全中学。
所以,遇到问题首先要自己想,不清楚的,问同事,同事说的不确定是对还是错的,自己还存有疑虑的,更应该实事求是去找到答案出处,而不是偷懒就放弃了思考。
02深度思考
很多时候,对一些事情,我们只是知其然,不知其所以然。
比如做一个项目,在测算这个项目要做多大规模的时候,我们通常是想,无非就是套标准嘛。但是这个项目有很多的标准可以参考。有国家标准,地方标准,行业标准。到底要以哪个标准作为参考依据?
首先,从合法合规的角度来看,这些标准是否有法律意义,能否采用?
其次,从颁布的层级来看:国家>地方>行业。
再次,从时效性来看,新的标准肯定比旧的标准更适合发展形势。
最后,从合理的角度来看,国家和地方标准都适用,那么优先采用的是地方标准,因为它更切合地方实际和经济发展水平啊。
所以说,常常对一件事情或者一个问题做深入思考,既可以锻炼自己的逻辑思维能力,又可以提高解决问题的能力。
03同行评审
每当做完一个项目,我总感觉一切都很完美!其实不然。
因为没经过同行评审的项目,你根本不会发现它还存在那么多漏洞和不严谨的地方。
比如,一个中学的礼堂,建筑面积5000平方米。单单是看这个数据,觉得没什么。但有丰富经验的同行说了一句,你有想过一个中学建设一个5000平方米的礼堂是什么概念吗?
我说学校需要这么大的礼堂开展文艺活动和学术报告呀!
同行说,学校需要,但不可能建这么大的。你想想,一个礼堂宽50米,长100米,是有多大?建起来实际使用的次数能有多少次?不劳民伤财吗?
再一次无地自容!
综上,思考能让人进步,尤其是,很多问题只有经过自己认真思考,并能虚心听取别人的意见之后,才能真正变成自己的收获。都说,“人类一思考,上帝就发笑”,但我今天想说的是:自己不思考,就会让人发笑。愿大家都能成为一个学会独立思考的人。